成长，是我们必须经历的过程。但成长，也是烦恼的开始……
       “今天比较烦，比较烦……”我不停地哼唱着这句歌词。同桌听了，对我说：“你们这些‘高才生’有啥烦恼？哎呀，求求你，别唱了，再唱我都要烦恼了！”唉，同桌，你可知道，我的烦恼可不是成绩又下降了，这个烦恼真是说来话长——
       “组长，帮我改个作文吧，就一篇！”自从老师让我们写漂流日记，并分了组之后，我已不知是第多少次听到这句话了。因为老师经常让一个“漂流”组为单位改作文，我这个组长当然要帮他们修改，做他们的“小老师”。可我倒是按部就班，先读一篇，再让其余四个人发表意见，我们的“大众评审团”却一点儿也不靠谱，谈话谈得口若悬河，就是不把“口水”用在正经事上。我见他们已无心改作文，便只好自己一个人大讲特讲，在作文纸上圈圈改改。虽说我是组长，重担应该我来挑，但这担重得可以压死我，我只好分批挑担，课上讲不完，课后再进行辅导。常常是一节课不到，我的口中便没了半点口水。但叫苦也没人听，我只得咬咬牙，继续帮他们改作文。
       这件事我还可以原谅，毕竟组员的作文改好了，我也有功，可以沾沾光，但组员得了好处，也不想着为我做点贡献。每次我读我自己的作文时，他们都才听了一个开头，就嚷嚷道：“通过！通过！”令我十分尴尬。我明知自己的作文有缺陷，正想趁这个机会改一改，没想到他们竟如此的相信我的作文功底，总认为我的作文无可挑剔，让我通过审核。我承认，我的作文是还不错（自恋中……），但不经修改，直接抄到作文本上也太铤而走险了。于是，为了作文分数和质量，我只好拉下面子，请后面的两位“大师”：盖锦城和李茜指教，可老师偏偏又在这时看到我回头……真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”啊！
       不止这些，组员在请我帮他想细节时连当时的场面也不给我描述，我只好天马行空地想象一些细节加进去。不仅浪费我的脑细胞，读起来也有些别扭。这还没完呢，还有……
       想必看到这儿，你们已经知道了当作文组长有多烦了吧！但这个差事虽烦，我也要为这个小集体做贡献呀！什么？又要改作文了？对不起，我先走了哈！