诸君好久不见，你们有没有在白天犯困的经历呢？
很简单，这个问题的答案就是肯定或否定。不过如果你正在犯困，那么另当别论。
这是一个笑话，扯开了。
小张同学经常犯困，或者我们应该对这种症状给予一个更好的名字——“嗜睡”。
他可以在上课时，下课时，站着时，坐着时，乃至走路时睡着。当然，这种情况真实与否还有待考证，不过语文老师已经给他戴上了“睡王子”的帽子。对这一切他自然也都是迷迷糊糊地照单全收了，不明所以导致的不良结果是——愈陷愈深。
犯困还不是什么最坏的毛病。要是在音乐、美术等课上偶尔小憩（其实应该叫“假寐”），老师最多也就是例行公事地让你站起来清醒清醒，让你的脑子里注入“高海拔”的新鲜空气，你觉得你清醒了吗？清醒了？那就坐下吧。但一旦到了重要的考试学科上，犯困就成为了一种不能被容忍的禁忌，它会带来另一个好朋友——睡意。然后，就没有然后了……话说回来，这还是因人而异的。
第一节，语文课——
开始五分钟后，小张就在不费吹灰之力地确定完描写的种类后，开始缓缓趴下，倒头就睡。这样消极的态度对于处事还是做人都是百害而无一利的，但他对自己，对这个世界都开始感到困倦了。我们得原谅他向语文课，向这个世界请一会儿不“长”的假。
“哎呀，小张同学又睡着了？”这戏谑的口吻附带一点调侃的疑问语气。
“……”没有任何回应，梦境这个巨大的博物馆不是随随便便、走马观花就能看完的。
“小张，你昨晚几点睡着了？”老师带着一丝说不上是关切，却还算温柔的语调说道。
“啊……老师，我没睡着啊。”小张同学神游归来，花了三秒钟听清楚问题，同时在脑海中过滤一遍找到答案后，机械而麻木地说道。他的脸上还带着明显的困意。
“什么？没睡觉？难怪这么困？”除了小张以外的所有人几乎都感到非常诧异和震惊，不过还是保持冷静，等待事态发展。
“我昨晚十点就上床了啊，老师……”即使小张同学的脸上有不少血色，这样极为心不在焉的回答着实让人会误解为“这人行将就木了吧”。
三回合对话，一分钟，换来的结果是小张整个人好容易从刚才莫名的美梦中脱离出来。就好像之前灵魂是被剥离的，现在又被一种强大的外力硬是塞了回去！回到课堂内的小张，由于刚才思路已经停滞了五分钟左右，现在一时脑中空白，无法及时呼应老师提出的问题。套用一句话，“这可是让人非常困扰的啊！”。在他看来若无其事，在老师看来则兹事体大！这不但影响了自己，还会吸引不少没有自制力的同学的目光（小张自己也挺没自制力的）！下课后，老师语重心长地说道：
“小张，这可能是病，得抓紧时间治啊！”
这句话给人以一种小张是无药可救、百毒不侵，“何弃疗”的病人的糟糕影响，而我们的当事人却是点头称是，惟命是从——犯了错，态度得好点嘛！
“What a shame!”全班用最近学到的英语常用对话表达一致高喊。
“这个世界怎么会这样？我睡觉碍事了吗？这个世界真让人厌烦、不得安宁！”小张憋屈地在心中想到，脸上的一丝愠色无情地出卖了他。
第二节，数学课——
经历了前一节课的波涛汹涌般的拷问，小张的脑电池所剩电量显然已经不足，急待能源补充。以前的那些活力也都被顺手牵羊、暗度陈仓似的消失殆尽。而所谓的能源补充是在困顿状态下进行的，补充的方式居然还是——睡觉！
“好，我们来看这道题。先将含根号的项移到等式的一边，然后……”数学老师还在用那粗壮的声音讲课，丝毫没有在意某些不和谐的场景。
“呼……呼……呼……”
全班同学再也无法抑制住那发笑的神经，纷纷不由得地大笑出声来，教室里弥漫的是一股欢乐而满是嘲讽的气氛。小张对此还是浑然不觉，睡意已经让他入木三分，达到“心如止水”的境界也就不足为奇了。
“现在有些同学啊，就是不知道上课认认真真听讲，将来你们的前途是你们自己的啊……”长篇大论还在继续发表，这里就不一一摘录了，反正可以从雅典批到纽约，从里约热内卢批到莫斯科。受害者是近乎全班同学——除了无人叫醒，依旧酣睡如故的小张。
“You deserved it!”嘘声一片。
上课不听讲的代价是惨重的，作业上面一队数学符号和数字对着他娇滴滴地笑。可是很遗憾，小张平生最厌恶的学科就是数学了！别人一来一回，和数学也是老相识了，可他呢？正如歌词里唱的“你不认识我，我不认识你”，再加上这般的不认真，他对于数学也算是彻底放弃和绝望了。
“其实，睡觉才是世界上最好的事吧。对我而言，数学才是最好的安眠药，虽然它总是让我疲惫不堪……”这么想着，小张一天内不知是第几次去拜访周公了。
下午，第五节，物理课——
物理成绩惨不忍睹，所有人都是低头默许。不，这话太绝对了，仍旧要除去小张。鸵鸟的头是埋进沙子里的，他的头是埋进卷子和题目里的——不是发奋苦读，而是借此发泄罢了。不能直视的80分（班平均分为90分），他对此产生的自卑感倒没多少，反而是心中对这个世界的怨念更深了。于是，他第N次穿越到平行世界去了。
“老师，小张在睡觉。”检举揭发是小张所在班级同学的一大“美德”。
“小张，老师讲到哪里了？”有一个好心的女同学给了大台阶让他下。
“啊，让我看看……”小张马上意识到自己之前又犯困了，顾不得忏悔和愧疚，赶紧把目光化成的猛烈炮弹投向黑板这个看似脆弱的阵地吧。讲台上的算式已经不少了，他敏锐地判断我计算题已经讲完了——“啊，计算题讲完了，我可是在认真听讲的！”
老师写下一个物理公式的手突然停在了空中，思索了一会儿后，继续写了下去。
“You can say that again!”这句英语其实用错了地方，从各种意义上讲都是这样。不过那早已无关宏旨，小张那脸上原有的淡定立刻换成了紧张和无助。
“惨淡了……”心是不会背叛自己的潜意识的。
……
快六点时，小张如兔子飞奔般从校园里逃走，五分钟左右就到家了——他的家算是紧挨着学校的。
“啊，回来了啊，快快快，吃饭了啊！对了，今天放学怎么这么晚？”张妈从厨房里探出头，满是疑惑地说道。
“……”小张头压在书桌上，似是发出了低低的声音，抽泣着。
“你这孩子，我问你话呢？回答啊！唉，又睡着了！？”
脚步声渐渐远去，小张其实没睡。他不知道为什么自己这么嗜睡，也不知道为什么这么多人“关心”他的嗜睡。其实他对这样的生活早就困倦不堪，生活给他的酒杯里不断地斟上烦躁的苦酒。他对这个世界彻彻底底地绝望了，找不到自己的乐趣，以睡觉打发时间难道都不可以吗！？
带着憋闷的心绪，他想尽快入睡。时间在流逝，没有人知道他会困倦到什么时候……
但愿他不会持续睡下去，有一天应该会醒的吧……