应当采纳别人的意见
生活中,每个人立事处事的观点各不相同,正如一则寓言故事中所说的一样:
螃蟹在树林里迷了路,便询问青蛙。但之后却怎么也达不到目的地。事后,当他们再次相遇时,螃蟹指责青蛙,说他害得自己好苦。但青蛙却反驳到:“我们彼此的行走方式不同,当我直行时你却横着爬,当然到不了啦!
所以说无论在学习还是做事时,都不应盲从,要根据自己自身的实际情况听取别人的意见,找到属于自己的正确方法。
让我们换个角度看问题。听取借鉴别人的方法固然是好事,但要因自身情况而定。比如我们所听的学习方法介绍。我们请来了今年考入清华大学的学姐,让她向我们介绍学习方法的好经验,她依次举出了课前预习、课上专心、课后复习等好的方法。但并不都适用于我们每一个人。比如预习过程中,自己的进度与老师的进度总是平行的,而且总保持一章的距离。这一点我并不是做得到,所以可以在她的基础上改进,逐渐缩小距离,我觉得是可以的。再如边说边写,自己给自己讲课等方法,是可以完全借鉴的。因为它适合我,所以可以看出虚心听取意见,并找到属于自己的方法才是最重要的。
对于正确采纳意见的问题上,我们不能盲从,不能是别人怎样做,自己就怎样做。向预言中的螃蟹一样,只听不想,没有头脑,不考虑是否与自己的实际情况相符。拿来就用,是不可取的。
我们应当把别人的变成自己的;在听取建议的同时,也应与实际相符。不能盲目的去学;要学会如何采纳,找到属于自己的学习方法。
螃蟹在树林里迷了路,便询问青蛙。但之后却怎么也达不到目的地。事后,当他们再次相遇时,螃蟹指责青蛙,说他害得自己好苦。但青蛙却反驳到:“我们彼此的行走方式不同,当我直行时你却横着爬,当然到不了啦!
所以说无论在学习还是做事时,都不应盲从,要根据自己自身的实际情况听取别人的意见,找到属于自己的正确方法。
让我们换个角度看问题。听取借鉴别人的方法固然是好事,但要因自身情况而定。比如我们所听的学习方法介绍。我们请来了今年考入清华大学的学姐,让她向我们介绍学习方法的好经验,她依次举出了课前预习、课上专心、课后复习等好的方法。但并不都适用于我们每一个人。比如预习过程中,自己的进度与老师的进度总是平行的,而且总保持一章的距离。这一点我并不是做得到,所以可以在她的基础上改进,逐渐缩小距离,我觉得是可以的。再如边说边写,自己给自己讲课等方法,是可以完全借鉴的。因为它适合我,所以可以看出虚心听取意见,并找到属于自己的方法才是最重要的。
对于正确采纳意见的问题上,我们不能盲从,不能是别人怎样做,自己就怎样做。向预言中的螃蟹一样,只听不想,没有头脑,不考虑是否与自己的实际情况相符。拿来就用,是不可取的。
我们应当把别人的变成自己的;在听取建议的同时,也应与实际相符。不能盲目的去学;要学会如何采纳,找到属于自己的学习方法。
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