我的梦,中国梦
梦想,伴随着我们每一个人。每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样。
记得梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我认为:少年心怀梦想,则国充满希望。
有的人梦想很伟大,而我的梦想是当一名朴实的老师,教会学生们知识。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在人们眼里,老师教书育人,是神圣的。所以,我想当一名老师。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。上课前,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如何实现它呢?那只有为我的梦插上翅膀;只有用我们所学的知识作为导航;只有用那坚实的翅膀去搏击风浪。
同学们,让我们放飞梦想,它会越飞越高,从而越来越近。
人生因梦想而高飞;因梦想而伟大。让梦想带着我们在人生辽阔的天空自由地飞翔,让我们用那坚实的翅膀去搏击风浪!
记得梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我认为:少年心怀梦想,则国充满希望。
有的人梦想很伟大,而我的梦想是当一名朴实的老师,教会学生们知识。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在人们眼里,老师教书育人,是神圣的。所以,我想当一名老师。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。上课前,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如何实现它呢?那只有为我的梦插上翅膀;只有用我们所学的知识作为导航;只有用那坚实的翅膀去搏击风浪。
同学们,让我们放飞梦想,它会越飞越高,从而越来越近。
人生因梦想而高飞;因梦想而伟大。让梦想带着我们在人生辽阔的天空自由地飞翔,让我们用那坚实的翅膀去搏击风浪!
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