人狗狼

首页 > 作文 > 高中作文 > 高中一年级作文/2015-08-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
人,自称为万物之灵,却将万物迅速地毁灭,独裁的思想不仅是希特勒的专利,而是存在于整个人类中。
狗是人的奴隶,虽然勇猛,但改不了它们吃屎的个性,为了人类的一丁点施舍,放弃了自由,放弃了野性,甚至连老主宗狼都不认了。
狼是人类的“敌人”,所谓的敌人,就是在人类侵犯它们以后,它们会报复,会寻回自己应得的东西。
我老家有条狗,威猛无比,谁要是侵犯了它,就有得受了。但却很听主人的话,我一到那,它必定是第一个来迎接我的。我很喜欢它,经常给它好吃的,它也更喜欢我了。院子对面一家人养有一条狗,是它的妈,它却从来不认。只要它稍微走近我们的房子半步,它的儿子就大吼大叫,仿佛从未见过。我想起了“有奶便是娘”这句话。这可不是它们祖先狼所具有的。这几天,我在家里看《狼图腾》这本书,被蒙古草原狼的集体意识和种族意识深深地震撼了,我意识到,是人,人的性格影响了狗,于是,狗认同了人。为什么人们还夸狗很忠诚?夸,当然得夸!只不过是对人的“忠诚”。这种教育,确实做到了“以人为本”,是奴化教育的成功典范!我想,人类驯化狗,并不是改善它们所谓的“坏处”,而是把人好的坏的净的脏的东西统统搬到狗身上去了。你看,狗对外时是威风凛凛,在家里却是逆来顺受。主人骂,不吭声,主人打,不敢言,一切憋在心里,遇到外敌时才敢爆发,不正象一些上级面前献殷勤,下级面前耍威风的人吗?狗离开了自己的地盘,就不敢再乱吼,不正是仗势欺人吗?六亲不认还不是吃里扒外吗?人对狗的教育,不正是当初日本人对中国的奴化吗?
而在蒙古大草原上,却不是这样,人类和狼是独立的两个种族,就象两个国家,互相之间有战争,有交往,互相学习,互相帮助,一起维持草原的平衡。狼善打仗组织严密,团队意识强烈,从不打无准备之仗。从踩点、埋伏,到攻击、打围,总是有条不紊。草原人把狼作为老师,学到了狼在几万年时间里总结出来的“狼子兵法”。于是,成吉思汗用几万铁骑,横扫欧亚大陆,闻名一世,使各国国王闻风丧胆,纷纷俯首称臣,打得大宋江山山河破碎。可亏就亏在不会写字上,反被称为“只识弯弓射大雕”。谁说他们只会这个?从狼那学来的兵法,简直可以和汉人引以为豪的《孙子兵法》相媲美。大元的江山绝不是仅凭蛮力就能打下来的。
汉人缺少了与狼的生死较量,便也渐渐满足于了现状,于是,用长城把自己围起来,以为这样不与外界接触就是自己的生存之道。而蒙古人却在狼这位老师的带领下,将达尔文“适者生存”的法则发挥得淋漓尽致,同时也在与狼的搏斗中进行了最好的军事演练。在《狼图腾》中,我看到,蒙古的小孩都敢掏狼崽,汉人的小孩却还在妈妈身边撒娇。如此训练出来的人,个个是精兵,蒙古人真做到了“全民皆兵”,能够打败宋朝心高气傲的读书人也就不足为奇了。
然而,那只是过去,现在,蒙古草原已风光不再,草地已经基本沙化,牧民们也只好象汉人一样,把牛羊圈起来了。但这并不是草原人之过,因为他们深谙自然环境的法则,从不把狼杀尽杀绝,总会放一些狼走,只有这样,才能使兔子不致太多,牛羊也就有了草吃。蒙古人竟如此朴素地解释了“生态平衡”这个词,倒是草原上的外来户誓将狼群赶尽杀绝,造成草原生态平衡系统失调。这些把自己围起来的人啊,终究是看不远的!
于是,狼的天下没有了。少了这位老师,我们终究是会在奴化狗的过程中逐渐奴化自己,还是会找到一位更好的老师?我不知道。但我想,我们应该觉悟了,北京漫天的黄沙不是老天爷的惩罚,是我们自己带来的啊!