命运全由自己定
岁月的长河中,时光裹挟着芸芸众生一起逆流而上或顺流而下。每个人看似如沧海一粟、渺小无比,可在无形中我们却拥有属于自己的一片天地,它需要我们努力开拓,用心经营。所以,不要叹惜命运待我不公,不要叹惜自己力量渺小微弱,命运全由自己定。
回首历史,像“发于畎亩之中”的舜,“举于版筑之间”……身处人生低谷,善于把握自己命运,成就最好的自己,这样的人绝不在少数。一代文豪宋濂,曾在“家贫无从致书以观”的情况下,“假借藏书之家”博览群书,成为饱学之士,被朱元璋誉为“开国文臣之首”;韩信早年家贫常从人寄食,但始终励志笃学,最终统帅大军,助刘邦打造汉室天下,成为“汉初三杰”之一。他们是人类历史上璀璨的明星,在岁月的长河里熠熠生辉。中国历史不会因为谁出身贫贱而忘却谁,相反会因谁在逆境中善于主宰自己的命运,成就最好的自己而铭记谁。
贝多芬在双耳失聪之时,没有叹惜命运待我不公,反而发出“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”的呼喊,与命运不屈抗争,终有《命运交响曲》流传后世;海伦?凯勒,一位身残志坚的人格巨人,聋盲哑让她生活在黑暗无声的世界,她没有自甘沉沦,而是在黑暗中握紧拳头,努力学习,用笑容打动世界,才让《假如给我三天光明》成为文学史上无与伦比的杰作;还有那被称为“宇宙之王”的著名物理学家霍金,身遭“渐冻症”折磨,禁锢轮椅40年,用全身唯一能动的三根手指,阐述了量子物理,将人类推向时代的另一个高峰……他们拥有的,不过是一块贫瘠的土地,但他们善于掌握自己的命运,最终逆流而上,用汗水浇灌出绚丽的人生之花。
反观那些拥有肥沃土地的人,他们的人生却令人遗憾。方仲永少善属文,一乡秀才皆争相传阅,一时声名鹊起,可方父“日扳仲永环谒于邑人”,最终神童“泯然众人矣”。他,具有卓越的天资,是命运的宠儿,可他的命运由他父亲掌控,最终让这块原本肥沃的土地变得荒芜。
幼时曾听过《状元与乞丐》的故事亦能明证,被算命先生测命状元的文虎最终一事无成,被算命先生测命乞丐的文龙终于金榜题名,二人戏剧般的命运告诉我们,测命纯属无稽之谈,命运全由自己定。
人在旅途,既不要盲目羡慕那些一帆风顺的人,使自己乱了阵脚,止步不前,也不要因自己的过人之处而沾沾自喜、心花怒放。在命运面前,我们只能拼搏向前,别无选择。
因为:命运全由自己定。
回首历史,像“发于畎亩之中”的舜,“举于版筑之间”……身处人生低谷,善于把握自己命运,成就最好的自己,这样的人绝不在少数。一代文豪宋濂,曾在“家贫无从致书以观”的情况下,“假借藏书之家”博览群书,成为饱学之士,被朱元璋誉为“开国文臣之首”;韩信早年家贫常从人寄食,但始终励志笃学,最终统帅大军,助刘邦打造汉室天下,成为“汉初三杰”之一。他们是人类历史上璀璨的明星,在岁月的长河里熠熠生辉。中国历史不会因为谁出身贫贱而忘却谁,相反会因谁在逆境中善于主宰自己的命运,成就最好的自己而铭记谁。
贝多芬在双耳失聪之时,没有叹惜命运待我不公,反而发出“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”的呼喊,与命运不屈抗争,终有《命运交响曲》流传后世;海伦?凯勒,一位身残志坚的人格巨人,聋盲哑让她生活在黑暗无声的世界,她没有自甘沉沦,而是在黑暗中握紧拳头,努力学习,用笑容打动世界,才让《假如给我三天光明》成为文学史上无与伦比的杰作;还有那被称为“宇宙之王”的著名物理学家霍金,身遭“渐冻症”折磨,禁锢轮椅40年,用全身唯一能动的三根手指,阐述了量子物理,将人类推向时代的另一个高峰……他们拥有的,不过是一块贫瘠的土地,但他们善于掌握自己的命运,最终逆流而上,用汗水浇灌出绚丽的人生之花。
反观那些拥有肥沃土地的人,他们的人生却令人遗憾。方仲永少善属文,一乡秀才皆争相传阅,一时声名鹊起,可方父“日扳仲永环谒于邑人”,最终神童“泯然众人矣”。他,具有卓越的天资,是命运的宠儿,可他的命运由他父亲掌控,最终让这块原本肥沃的土地变得荒芜。
幼时曾听过《状元与乞丐》的故事亦能明证,被算命先生测命状元的文虎最终一事无成,被算命先生测命乞丐的文龙终于金榜题名,二人戏剧般的命运告诉我们,测命纯属无稽之谈,命运全由自己定。
人在旅途,既不要盲目羡慕那些一帆风顺的人,使自己乱了阵脚,止步不前,也不要因自己的过人之处而沾沾自喜、心花怒放。在命运面前,我们只能拼搏向前,别无选择。
因为:命运全由自己定。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |