小升初语文知识积累:字词句段85

首页 > 作文 > 小学生作文 > 小升初作文/2010-05-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  一、选择

  1、早晨小红来到学校,老师正在收作业。可她的这项作业没有完成,这时小红会有什么样的表情变化,请选择(  )。

  (A)心惊胆战(B)欣喜若狂(C)神采奕奕(D)愁眉紧锁

  2、饭桌上,只见大家你一盅,我一盅,每个人都(  )。

  (A)开怀大笑(B)开怀痛饮(D)满室生辉

  3、他读书总是读得很快,(  ),没有深入理解文章内容。

  (A)千篇一律(B)如饥似渴(C)囫囵吞枣(D)大显身手

  4、我们不能够读那些堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟、自作多情的(  )的文字。(A)心动神移(B)风花雪月(C)不能自已(D)千篇一律

  5、十岁时,全家人为我过了一个特别有意义的生日,至今我仍(  )。

  (A)念念不忘(B)流连忘返(C)深远绵长(D)雀跃欢呼

  6、下列句子中加线的成语使用正确的是(  )。

  A、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一点。

  B、他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。

  C、只要你设身处地,到抗洪抢险的第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

  7、下面加点的成语使用正确的(  )

  A、云南石林中的石峰有的突兀擎天,有的姿态秀美,有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。

  B、科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是,但少不出众、大器晚成的例子也不少见。

  C、王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖,这下他可在校园里声名鹊起了。D、刘青同学的口才特别好,而且越是人多的场合他越能夸夸其谈,常得到老师的表扬

  二、改正下列成语中的错别字。

  一口同声(  )提心掉胆(  )专心至志(  )错手不及(  )

  穿流不息(  )迫不急待(  )再接再励(  )专心致至(  )

  三、先把成语补充完整,再按要求填空。

  ①风(  )雨顺②(  )头丧气③口若(  )河④眼花(  )乱

  ⑤阴谋(  )计⑥鸦(  )无声⑦惊涛(  )浪⑧夸夸(  )

  第(  )个词用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第(  )个词语意思相反。第(  )个表示非常安静。第(  )个词与汹涌澎湃意思接近。

  四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

  卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨

  养由基勾践廉颇杨时蔺相如

  五、读下面的成语,想想带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

  A、没有相同B、两个相同C、三个相同D、全部相同

  (1)左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后顾字的意思______

  (2)举不胜举举例说明举世闻名举国上下举字的意思_____

  (3)身临其境居高临下如临大敌临危不惧临字的意思______

  (4)引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜胜字的意思______

  六、给“食”找座位

  饱食终日废寝忘食丰衣足食饥不择食

  锦衣玉食自食其力自食其言自食其果

  干了坏事,自作自受。(  )说了不算,不守信用。(  )

  自己劳动,养活自己。(  )吃饱肚子,不做事情。(  )

  不去睡觉,忘了吃饭。(  )穿的吃的,都很富足。(  )

  肚子饥饿,来不及挑选食物。(  )衣食精美,生活奢侈。(  )

  七、辨“言”“语”,填成语

  少言寡语 豪言壮语 甜言蜜语 胡言乱语

  千言万语 自言自语 花言巧语 风言风语

  ①很少的几句话(  )②说了很多的话(  )

  ③自己对自己说的话(  )④豪迈雄壮的话(  )

  ⑤像蜜糖似的话(  )⑥虚假而动听的话(  )

  ⑦随口乱说的话(  )⑧含有讽刺意味的风凉话(  )

  ⑨无根据、恶意中伤的话(  )⑩毫无根据、诬蔑、诽谤的话(  )

  八、辨“然”字成语

  ___然处之____然置之____然挺立____然不动

  ____然大物____然成风___然一体____然一新

  ____然无存____然如故____然开朗____然大怒

  九、根据意思选填成语。

  天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金

  山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天

  最遥远的地方最悬殊的区别

  最昂贵的稿费最荒凉的地方

  最短的季节最难做的饭

  十、根据意思选填成语

  湖光山色风和日丽风光秀丽万物复苏

  1、春回大地,(  ),望着龙庆峡美丽的景色,肖明大声赞叹道“这里真是(  )啊!”

  向往已久心驰神往朝思暮想左思右想

  2、老师终于要带我们去游览(  )的井冈山了,我心里别提多高兴了,为此我(  )好几天了。

  十一、请在有关描述中写出成语。

  1、形容内容庞杂,无所不有。(  )

  2、把对的说成错的,把错的说成对的,故意制造混乱。(  )

  3用来形容受到惊吓的敌人疑神疑鬼的情景;(出自前秦的符坚误把对岸的树林当成了东晋的士兵。)