我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。

　　弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。

　　回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！”

　　“妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。

　　“必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。

　　弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的！”

　　弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的。）

　　还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的经过如实的告诉了我。

　　我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？”

　　“没有。”弟弟摇了摇头。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？”

　　“恩，是。”

　　“那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。”

　　“啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。

　　从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。

    三年级:王一诺