三年级观察日记大全400字(动物)

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例文一:三年级观察日记大全(动物)_可爱的“芭比”

2014年10月19日星期六晴

东环路小学三五班葛成旭

我家有一对贵宾犬,它们两个非常可爱又淘气,今天我介绍女生——“芭比”。

“芭比”的眼睛像红宝石一样闪闪发亮。“芭比’有一个肉粉色水灵灵的小鼻子,尖尖的可爱嘴巴。”芭比”披着一身棕红色的绒毛,在太阳的照耀下好像换成了金色的衣裳,又像金色的绒球。

“芭比”像一个骄傲的公主,走起路来昂首挺胸,屁股一扭一扭的,小脚好像穿上了高跟鞋,小腿咚咚咚的,就像在跳舞似的。

每当我回家的时候,芭比就汪汪汪地大叫起来。它像一道闪电从楼梯上跑下来,蹦的三尺高,一下子跳到我的怀里朝我的脸颊亲一口,然后又跳到地上激动的转圈圈。

我发现芭比不仅长得漂亮,而且对人十分亲近。

点评:本文的小作者选择身边最熟悉的“芭比”观察,不仅能做到言之有物,而且能抓住它的特点,从“芭比”的外形、走路的姿态、对主人的亲近时的动作、叫声等方面细心地观察,运用比喻的修辞方法,突出了“芭比”的可爱。小作者把“芭比”外形的静态描写和走路姿态的动态描写融为一体,动静结合,使“芭比”显得更加可爱。

例文二:三年级观察日记400字(动物)——我家的小金鱼

2014年10月18日星期六晴

东环路小学三五班许涵瑀

我家有五条很可爱的小金鱼,有两条红色和三条金色的小金鱼,我分别给它们取了名字:大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶,它的眼睛大大的,嘴巴动的时候,鱼鳃也一动一动的很可爱。

晶晶最喜欢照镜子,整天对鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。它还是一条调皮的小鱼,有时候,它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟的游走,好像跟小石头做游戏。

鱼儿吃食时非常有趣,你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食,猛地一吸,那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱,他们是睁着眼睛睡觉的,睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸,小金鱼就会惊醒。你瞧,鱼的感觉神经不比我们人类差吧!

我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱,就连吃食和睡觉也特别有趣。

点评:小作者不仅有细心观察的好习惯,而且能按一定的顺序观察,从小鱼的外形,到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面,有序地进行介绍,不仅把金鱼的特点描写得形态逼真,而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。

例文三:三年级观察日记大全(动物)——我的发现

2014年10月19日星期日晴

东环路小学三五班常瑞华

叮零零,下课了,同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下,开始玩耍。

突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着,我好奇地捉了一只,只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位,它们还有长长的触角,我很好奇,它们干什么呢?这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁,它们的触角相互动了动,这是不是它们在打招呼呢?那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青虫,正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时,突然来了一只“不速之客”,这只蚂蚁个头很大,头圆圆的像个“庞然大物”,它拖起大青虫就想走,而那两只小蚂蚁也不甘示弱,于是它们之间发起了战斗,小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说:“这是我先发现的,应该归我,大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁,也好像在说:“凭什么你先看到就是你的呢?就这样,它们你推我挡,打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

今天我发现了蚂蚁是用触角在交流,还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

点评:小作者通过细心的观察,发现蚂蚁是用触角在交流语言,还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”,结果打得你死我活,两败俱伤,由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现,并在此基础上挖掘“发现”,写得生动有趣,没有一点“悬”的感觉。因此,养成勤观察的好习惯,并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

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