那苍老的手
母亲的手是怎么样的,是苍老的,满是皱纹的,也是温暖,柔和的。它带给了我们幸福 ,却燃烧着自己的能量。它给我们的爱如 一团火,给了我们温暖,给了我们光明。
小学六年级时,我面临着重要的期末考试,为了考入一个较好的中学,整日拼命的看着眼下的书,动着手下的烂笔头。母亲为了我,也不会闲着,她为了我营养跟得上,总会抱着那本《家常菜五百道》,早晨为了我能吃上一顿好早餐,总会把闹钟上的早早的。一天早晨,我醒得很早,发现外面有亮光,我走出去一看,原来是母亲为我做早餐。母亲似乎还没有醒过神来,总是抬手揉眼睛,嘴巴也不时地打呵欠,但她依然坚持着,坚持着。我看着看着,目光落在她动作麻利的手上,她的手看起来好像苍老了很多,不再是过去那样的光滑圆润,而是凸现了一条条的青筋,像蜿蜒的小蚯蚓一样。我回到床上,打开灯。翻她那本《家常菜五百道》,只看见第一页上写着几个大字:“能听到儿子说我做的饭好吃,是我最大的幸福” 。
母亲不习惯于对我讲那些大而空洞 ,无味的道理,她对我的关爱与帮助都是从现实中的一点一滴出发的。一次,老师要求我们背《春》这篇课文,我什么也不想,上去就死记硬背,结果当然是一事无成。母亲见到了,上前说到:“这样背是不行的,我们要准确地抓住作者所要表达的思想感情,把文章分成几个小段落来背。来,我帮你背。”后来,母亲念一句,我念一句,我们慢慢地背着。这时,我忽然发现,母亲那拿着书的手真的是苍老了许多。
花静静地绽放,可养花的人,却苍老了,一年一年,春花秋实,风霜雪雨已遮盖了她的笑颜。但她,从没放弃,把爱全给了我,把世界给了我。困难时,无聊时,我便总会想起母亲,想起她那双苍老,又给了我温暖的手。
小学六年级时,我面临着重要的期末考试,为了考入一个较好的中学,整日拼命的看着眼下的书,动着手下的烂笔头。母亲为了我,也不会闲着,她为了我营养跟得上,总会抱着那本《家常菜五百道》,早晨为了我能吃上一顿好早餐,总会把闹钟上的早早的。一天早晨,我醒得很早,发现外面有亮光,我走出去一看,原来是母亲为我做早餐。母亲似乎还没有醒过神来,总是抬手揉眼睛,嘴巴也不时地打呵欠,但她依然坚持着,坚持着。我看着看着,目光落在她动作麻利的手上,她的手看起来好像苍老了很多,不再是过去那样的光滑圆润,而是凸现了一条条的青筋,像蜿蜒的小蚯蚓一样。我回到床上,打开灯。翻她那本《家常菜五百道》,只看见第一页上写着几个大字:“能听到儿子说我做的饭好吃,是我最大的幸福” 。
母亲不习惯于对我讲那些大而空洞 ,无味的道理,她对我的关爱与帮助都是从现实中的一点一滴出发的。一次,老师要求我们背《春》这篇课文,我什么也不想,上去就死记硬背,结果当然是一事无成。母亲见到了,上前说到:“这样背是不行的,我们要准确地抓住作者所要表达的思想感情,把文章分成几个小段落来背。来,我帮你背。”后来,母亲念一句,我念一句,我们慢慢地背着。这时,我忽然发现,母亲那拿着书的手真的是苍老了许多。
花静静地绽放,可养花的人,却苍老了,一年一年,春花秋实,风霜雪雨已遮盖了她的笑颜。但她,从没放弃,把爱全给了我,把世界给了我。困难时,无聊时,我便总会想起母亲,想起她那双苍老,又给了我温暖的手。
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