我帮老师“破案”
今天,我做了一回小柯南,帮老师破了我班的一件“大案”。因为前段时间有些同学的东西经常被偷,可是我们总查不出谁是“小偷”,老师正烦恼着。
下午第一节下课,坐在我旁边的小熙突然跟我说:“小濠和他在体育课回教室偷东西。”听了之后,我立刻跑去办公室告诉老师。到了第二节课,老师拿着一本有趣的书给我,小声说:“这本书先放在你的抽屉,你妈妈给你的,放学后交给一个同学。”原来老师是想我注意观察那本书,看看有没有人拿了,拿了的人一定是我班的 “小偷”了。体育课后,书还在,可到了第三节下课,我去了一趟洗手间回来,就发现书不见了,然后跑去跟老师说,老师立刻过来搜查小熙和小濠的书包,结果在小熙的袋子里找到了那本书,我们都以为是小熙偷的。但小熙说那个袋子他不认识,凭我的大脑记忆,我确定那个袋子是小熙的。最后,他被老师带去办公室了。
我们都非常高兴,班里的“大案”在我的帮助下,被老师破了。
下午第一节下课,坐在我旁边的小熙突然跟我说:“小濠和他在体育课回教室偷东西。”听了之后,我立刻跑去办公室告诉老师。到了第二节课,老师拿着一本有趣的书给我,小声说:“这本书先放在你的抽屉,你妈妈给你的,放学后交给一个同学。”原来老师是想我注意观察那本书,看看有没有人拿了,拿了的人一定是我班的 “小偷”了。体育课后,书还在,可到了第三节下课,我去了一趟洗手间回来,就发现书不见了,然后跑去跟老师说,老师立刻过来搜查小熙和小濠的书包,结果在小熙的袋子里找到了那本书,我们都以为是小熙偷的。但小熙说那个袋子他不认识,凭我的大脑记忆,我确定那个袋子是小熙的。最后,他被老师带去办公室了。
我们都非常高兴,班里的“大案”在我的帮助下,被老师破了。
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