手指之间有清风吹过_3000字
(一)花开时,就是新的开始
寒假期间,瑶总是在花园中看花,因为老师并没有明确说是什么时候上课,只说:“花开时,就是新的开始。”
可春暖花开好像十分遥远……
终于有一天,那棵桃树的花包终于一点一点的开放了,瑶说:“有一种苦,在慢慢的加糖,到最后,那种苦就会消失的无影无踪,那种苦就是——等。”她轻轻地摘下一朵桃花,等待着明天早晨,太阳升起时,背上书包,想着自己久违的校园奔去……
第二天,瑶来到校园,果然,全班53个人,都到齐了,瑶有些相信花开的时候是同一时间。
老师来了,是一个新老师,她穿着白色的连衣裙,显的十分高贵。
老师对大家说:“大家好,我叫李英蔓,大家就叫我李老师吧。去年,你们的老师对你们说‘花开时,就是新的开始。’没想到大家家的花都是同一时间开!呵呵。”
这就是开学的第一天,一个新的开始,一个拥有花香的新的开始,也许花不会一直香下去,但学校的生活会一直继续下去,一直到什么时候呢?瑶也没有计算过,就像一望无际的大海,谁都没能计算出她有多少海水。
(二)幸福犹如一阵风
幸福,对于婴儿来说,就是在妈妈温暖的子宫里熟睡的时候;对于5·6岁的孩子来说,就是在自家院子里尽情地奔跑和无忧无虑的玩耍;对于学生来说,就是一个周末,一个没有作业可以把时间都花在电脑上而且没有家长管的周末;对于大人来说,就是领到工资去旅游,去吃大餐;可对于瑶来说,就是独自站在窗边,让一阵风吹过,那个时候,世界是那样的安静,那就是最幸福的时候,可一阵风很快就消失了,也许幸福就是这样,只有一瞬间……
这天,瑶在学校挨了批评,可她不能把伤心表现在外表,只能把它埋藏在心底,看着天空,不让泪流下,一阵风吹过,让她的幸福又呈现了,那是,一切都是那样的安静,那样的安静……
瑶回到家,想着明天到学校,老师那难以面对的眼光自己该怎么办,可是,她来到窗前,看着风一阵又一阵的吹过去,好像自己的烦恼也随着风一阵又一阵的吹走了……
就这样,风成了瑶最好的朋友,瑶有什么痛苦都向风诉说,有什么开心的事也会向风说。
有些人可能会疑问,也会笑话瑶——跟风做朋友。
其实,这就是瑶的特点,她不想是一个平凡女孩……
(三)装在玻璃盒里的回忆
回忆一直跟随左右,无法摆脱掉。走在喧哗的街头,瑶仍不知不觉地在寻找着那条小路。静静的深夜,绝交伤感的空气流窜在梦里梦外,瑶知道时间没有减掉什么,莫莎的笑容,在瑶心里,还是那样清晰……
瑶不想再让回忆缠住自己,于是把那段让人伤心的友谊装在心里的玻璃盒里,想尽办法忘掉它,可那段刻骨铭心的友情,让瑶怎么也忘不掉……
记得那天下午,雨下的很大,瑶正准备打伞回家。
就在这时,好朋友晓静来了,她告诉我她忘带雨伞了,想向我借,可瑶的家和她家不同路,这该怎么办呐?
瑶看着晓静失望的表情,瑶说:“晓静,你先用我的伞遮回家,在回家拿一把伞来学校接我吧!
“可你……。”
“呵呵,我没事,你放心吧!但你要快点,太晚了,我也会怕的。”
“好的,你等我!”
晓静遮着瑶的伞回家了,看着她的背影,瑶想,像这种办法,也许只能用在晓静身上吧,换成其他人,还指不定就不回来了。
瑶拿出手机,开始玩游戏。
等了好久,大概半小时吧,可我还是没有看见晓静在学校出现。
“她是不是不回来了?——额,不不不,晓静她不是这样的人也许正在路上吧。”瑶小声地嘀咕着。
又过了一个半了小时,还是不见晓静的身影,学校的大门快关了,瑶伤心的咽下快要流下的眼泪,冒着雨跑了回家。
雨水和泪水混在了一起,混不清那一个是伤心了泪水,那个是趁瑶没有雨伞时打在瑶脸上的雨水~~~
虽然瑶心里一直固执地说:“晓静只是忘了,她只是忘了,她还是我的好朋友。”可还是忍不住伤心……
第二天,天晴了。迷信的瑶看了看天气,相信今天一定是个好日子。
可迷信往往不是真的,今天会让我伤心透顶。一到学校,瑶还是像往常那样,跟好朋友晓静打招呼,可今天她不想往常那样也跟瑶打招呼,让是冷冷的跟瑶说了一句:“从今天开始我们不再是好朋友,我们绝交!”然后走了,看着她的背影,瑶心里的一阵阵痛,涌上心头,就为一把伞吗?还是因为错了不敢再面对我?我不知道,我也不敢知道,因为知道了,就会责骂自己……
后来,瑶和晓静就再也没有说过一句话。
一天,晓静收到了一份瑶写给她的信:虽然我很努力,练习着忘记,可友谊的深厚,冲破了我练习的决心。真的对不起,答应和你绝交,可却忘了答应自己。当老师让我写《我的朋友》这篇作文,我总是习惯写你。明明友谊是那样的深厚,却还要接受绝交,我只剩思念的权利……说好要忘记,偏偏又想起。这段友谊我忘不掉,我只能把你和这段友谊装在心灵深处的玻璃盒里……晓静,不管你是否把我当成朋友,我会一直记住你,一直到永远永远……
(四)守护法音的笑容
瑶的班上转来了一个新同学,她长的很漂亮,大大的眼睛·十分有型的眉毛,她说话的声音十分温柔,老师叫她作自我介绍的时候,她声音是那样的甜美:“大家好,我叫慕容法音,希望能和大家做朋友。”老师把法音安排在瑶座位的旁边。
下课时,瑶主动向法音打招呼:“你好,法音。我性方,单名一个瑶字。我们能做朋友吗?”她笑了笑,可是笑的十分勉强。她用温柔的声音回答瑶:“恩,你是我在这个学校里的第一个朋友。”
之后的几天里,瑶和法音成了无话不谈的好朋友,可瑶也发现,法音很少笑,就算是笑,也是含有伤痛。
于是,瑶准备去问个明白……
可是,不管瑶怎样问法音,她都只是说:“我不知道,也许这是天生的。”直到最后一次……
“瑶,你别再问了。我心里有些事情不想说出来,因为它就像一块系着绳子的石头,我不想用剪子把它剪断,我也求求你别剪,因为剪断了那根线,那块石头就会掉下来,重重的砸在我的心上,那样我会好痛好痛。瑶,你是我在这个学校里最好的朋友,你别剪断那个致命的线,好吗?”
瑶答应了法音,可心里还是放不下,法音今天早上跟瑶说的那些话,瑶还是一直想着,她总觉得法音有受过一次很大很大的人生转折。瑶对自己定下决定,要做法音的守护者,永远永远的守护她,守护那天使般的纯真笑容;守护她以后的人生道路;守护她的一切一切……
(五)离开是一种美丽的痛
这天,法音跑来对瑶说:“瑶,我要转学了。”
“什么?”瑶简直不相信自己的耳朵,“我从来没有想过我们要分开。”
“瑶,有时候我们是敌不过命运的,但是,我在这个学校里过得很快乐,这些是值得回念的。”
“不,我知道,你过得并不快乐,你只有在我面前,装得很快乐,你心里有很多东西你都没有跟我讲。”
“这……”
“法音,如果你真把我当成朋友的话,你就告诉我,你为什么要转学?你这几天心里藏这什么?好吗?”
“瑶,我说过了,别问我了。”
“恩~好吧。可是我不希望你走。”
“有时候,离开是很美丽的。”
瑶笑了笑说:“是的,它很美丽。但它是一种美丽的痛。”
……
一直挨到了法音走的那天~~
那天,是瑶最伤心的一天。那天,瑶没有去送法音,因为,瑶不敢再看她,她怕那冰冷冷的眼泪会落下那天,瑶只写了一封信,叫同学转交给法音。那天,瑶的心没有规律的一直痛,一直痛……
(六)死神唇边的微笑
法音回到家,打开瑶写给她的信,信上写:
法音,想念是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落,看你会痛,想见不能见最痛,连沉默也痛,遗憾是会纠缠我一生的痛,它在血液中来回滚动,我们之间都是遗憾,别让遗憾在心里……我怎么没发现你脸上张扬过哀伤,那是一种多么寂寞的倔强,别把它藏起来,告诉我,你那几天藏在心里的是什么?我知道,你不想说出来,不想让我知道,你只想一个人扛着,可我知道,那个担子很重很重,你的力气不够,告诉我吧。
方瑶
过了几天,法音回信了:
瑶,你真的很想知道吗?如果我再像前几次那样不告诉你呢?好吧,我可以忍住眼泪,写下这个故事……
我从小爸爸妈妈就离异了,一直都是奶奶在带我,现在奶奶生病了,医生说是肺病,我的老家在山东,那儿的医生都看不好奶奶的病,于是我就带奶奶来福州了,我也在这里报了一个学校。
那天,我回到家看见奶奶躺在床上,我以为她game(意思是——死)了,跑到奶奶面前大喊她,眼泪像断了线的珠子,不停的流。过了一会儿,奶奶的眼睛缓缓的睁开了:“音儿,奶奶舍不得你,奶奶刚才已经在阎王那里转了一圈了,可听到你在叫我,我又回来了。音儿,奶奶真要走了,你要自己乖乖的,好好读书……”
“好的,好的。我一定,我一定好好读书,我一定乖乖的……”
奶奶笑了笑,慢慢的闭上了那双长满皱纹的眼睛,可她的笑容却还是挂在唇边……
奶奶死了,我也没有理由再在福州呆下去了,于是我就转学了,我不想跟你说的原因就在于我不想再提起这件事……
慕容法音
(七)小丑
你真的看清楚我的长相了吗?
我的眼睛不是星星状的,我的鼻子不是一颗圆圆的小球,我的嘴巴,也无法一直夸张地笑。我的面色是黄的,我的头不是秃的,我的身体不是瘦弱而僵硬的。至于我的心,则黑暗阴沉。
每天散场时,我总感到空虚落寞。卸妆时,看见镜中的自己,总觉得很陌生。是的,没有人会关心小丑的真面目,更何况他的心呢呢?我的工作就是给大家带来快乐,不是吗?但是,为什么我会如此的忧伤?
我的双手抓住双脚不停地向前滚动,听到观众的笑声,飘得好远好远。我停不下来,我也听到自己在哈哈大笑,我笑自己很傻,为什么要在这把一个男人的尊严失去。我停不下来,我也不敢停下来,因为我一停下来,就会有人用鞭子狠狠的抽我,我不停的滚动,不停的笑自己傻。。。。。。
这是一位小丑的日记,瑶看后心十分纠缠,她不知道是要同情小丑,还是笑他傻,她真的很纠缠,很纠缠……
(八)触摸那片蔚蓝
从小生活在内陆地区的瑶,特别期待能去看看那汹涌澎湃的,连着一串又一串的浪花的大海。在瑶的想象中,大海真的很美,很美。白浪一层一层,翻滚着互相击打,溅起晶莹的水花。没有什么特别的感觉。那时,天是蓝的,海也是蓝的,唯有那一条白浪形成的弧线闪耀在天边。
可始终瑶还是活在瑶的想象世界当中,始终也没机会去看那气势滔滔的大海。不过,这样也罢,就让瑶在记忆的浪花中翻滚吧,因为那是瑶美丽的想象世界!
瑶曾幻想着,有这么一群孩子。她们手上戴着手铃,那手铃发出叮当叮当的声音,清脆悦耳。她们手牵这手,快乐的在沙岸边奔跑,她们的笑声伴随着铃声,是多么的和谐,促成一曲优美动听的曲子。
当她们跑累了时,有的就坐在沙岸边,双脚在水中划荡,水中又窜起透明清纯的浪花;有的孩子则在岸边拾起一枚又一枚的贝壳。那一颗颗贝壳镶嵌在金黄色的沙子中,显得是那么的光鲜,耀眼。孩子们把那美丽的贝壳揣在怀中,在她们心中,这是多么珍贵的物品啊!
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