对话，是沟通心灵的桥梁；对话，是思想升华的催化剂；对话，也是叩问心灵的一种方式；对话，是用理解填去平你心中的疑惑，久违的春雨，才会重新滋润我们的心田。
　　升入初中后的我，心事越积越厚，什么事都也不愿意对家长说，就像失了魂的一个人，学习总是无精打采的。奶奶看在眼里急在心里，问我怎么了。我就是不肯说，奶奶知道是我们彼此之间的沟通出了问题。于是，奶奶就坐下来心平气和地和我促膝交谈。此时的我深刻体会道了对话沟通的重要性。在生活中我们有了更多地对话、沟通、交流，才有了更多的亲情与友情。
　　初中生是羽翼未丰的雏鹰，对话就是辅助它飞翔的翅膀；初中生是刚刚上道的小船，对话就是帮助它出航的帆桨；初中生是辛勤求学的学子，对话就是帮助他在学海中滑翔的帆板。
　　对话，是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；对话，是流过心田的汩汩清泉；对话，是和家长、朋友建立起沟通的桥梁；对话是传达信息、联络感情的最好是工具。
　　很多家长、老师反应，现在的孩子不好管教。心想我这可都是为了你们好，好说歹说的，可孩子们愣是不领情，不接受，相反还生出一堆的怨言，还和我们对着干，惹得自己一肚子的火，想想着实让人头疼、心寒。家长、老师一批评、一指责，要么耷拉个脑袋，和你软抵抗，要么就是叛逆到底不理会这一套。
　　有这样一则寓言故事：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这话可谓一语中的。小小的钥匙之所以能打开坚实的大锁，凭借的不是它的蛮力，而是它对锁心的了解。
　　作为父母、老师首先要意识到，每个人存在着很大差异，他们的思维、行为、情感模式的不同，理解力、个性、知识、认知、意志水平的不同以及家庭氛围的差距都可能成为我们达成沟通目的的限制，认识到这些，站在对方的角度去思考，这才是真正的理解，有了这样的理解，才更能达至宽容。不是一股脑的把你认为好的、对的东西一股脑的塞到他的脑子里。
　　同学们，请把心门打开，带着爱，去面对我们的父母、亲人、老师、同学，用理解、信任去打动他们，和他们沟通，使彼此的关系会变得更加的和谐和美好！