A new planet more like Earth was discovered and regarded as a likely future home for human. The planet contains both land and water with average temperatures ar-八年级英语
题文
|
答案
小题1:C 小题2:B 小题3:D |
小题1:根据文章内容A new planet more like Earth was discovered and regarded as a likely future home for human可知答案为C 小题2:根据文章内容A French company wants to change the Eiffel Tower into a very tall and growing Christmas tree made of 600,000 plants. The Eiffel Tower is decorated(装饰)with 10,000 light bulbs and attracts(吸引)7 million visitors a year.可知答案为B 小题3:根据文章内容Jai McDowall finally won because of his wonderful performance.可知答案为D |
据专家权威分析,试题“A new planet more like Earth was discovered and regarded as ..”主要考查你对 新闻报道类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
新闻报道类阅读
考点名称:新闻报道类阅读
- 报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调遵循5个W和1个H的原则,学生在阅读时也要抓住这一点去理解。
- 新闻报道类阅读的注意事项:
1. 品味新闻的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 了解新闻报道的特殊规律,其内容和多含何人、何地、何事、何时等,阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
新闻报道类阅读答题技巧:
1.审视标题,抓住中心<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。
它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率。2.浏览全文,掌握全貌
如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了。
3.细读题目,抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点。例如:
如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据。
另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。
而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案。
若文章短可先读短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。
要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。
此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。4.细读文章,掌握细节
这次应细品,不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |