题文

In America and Canada, people also have___16__festival. It is____17___ Thanksgiving Day. It is ____18____the fourth Thursday of November.On that day,families get together and eat a big____19____.They have a lot of___ 20____for dinner.They usually eat turkeys. A turkey ____21____a chicken, ___22____ it is much bigger____23____a chicken.In America and Canada, many people say ____24___for the ____25____.    . 小题1: A．a spring B．a summer C．an autumn D．a winter 小题2: A．call B．calling C．called D．calls 小题3: A．in B．on C．at D．for 小题4: A．dinner B．supper C．lunch D．breakfast 小题5: A．food B．meat C．bread D．cakes 小题6: A．is B．likes C．like D．looks like 小题7: A．and B．but C．then D．for 小题8: A．like B．as C．than D．near 小题9: A．my God B．thank you C．goodbye D．Yeah 小题10:A.autum          B harvest           C. new year        D. moon

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:C 小题1:C 小题1:B 小题1:A 小题1:A 小题1:D 小题1:B 小题1:C 小题1:B 小题1:B

小题1：感恩节是在每年11月的第四个星期四，属于晚秋，所以应是秋天的节日。 小题2：called 被成为…… 小题3：在具体的某一天用on。 小题4：dinner是正餐，宴会的意思。其他几个选项只是普通的三餐。 小题5：food是食物，这里应是许多事物，其他几个选项只是单独的一种食物，不符句子意思。 小题6:look like 看起来像…… 小题7：从下文可以看出与上句是转折关系，所以应选but。 小题8：副词形容词比较级的比较对象前面用than。 小题9：thank you在西方是很普通的感谢用语，其他几个词感情色彩较浓，不适合此处情境。 小题10：harvest是丰收的意思。感恩节（英语：Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成，ACD选项与此不符。

据专家权威分析，试题“In America and Canada, people also have___16__festival. It ..”主要考查你对  政治经济类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

政治经济类阅读

考点名称：政治经济类阅读

• 政治经济类阅读：
  该类文章时代气息浓郁，语言鲜活，但熟字新义词、超纲词及专业词语多，长句、难句多。
  政治类文章大多数是同学们感性趣的内容，读起来倒有似曾相识的感觉，经济类文章读起来就像是雾里看花，文章看完，一头雾水。
  再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨，同学们对这类题材是望而生畏。
  

• 政治经济类阅读注意：
  1、要做好这类阅读，平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事，掌握一定背景知识；
  2、对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解，还要扩展这方面的词汇；
  3、阅读这类文章，要抓住文章的核心，即文章整体和各段主要在说什么，也要注意段落之间的逻辑关系。

  政治经济类阅读技巧：
  针对不同体裁的文章，我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式，我们可采取“顺读法”，以便抓关键语句，领会文章主旨；而经济类文章则多采用说明文形式，我们则可以采取“逆读法”，先读试题，再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。
  1. 寻找主干：
  根据英语中五种基本句型结构，把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来，其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干，句子的意思至少明白了一半。
  2. 剔除从句：
  在一个长句中可能会出现若干个从句，在理解时，如果把各个从句剔除出来单独理解，然后把大意拼凑起来，整个长句的意思就会明白六、七分。
  3. 辨别分句：
  一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成，句中往往有表示这些分句关系的连接词，只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系，再把各层分句的意思加以连贯，整个长句的句意基本上能跃然脑中。
  4. 寻找关键词：
  如果一个句子看完，一点句意的感觉也没有，下下策就是抓住句中的关键词，通过关键词大体弄懂这个长句的意思。