题文

Beijing Library To Susan Chan, Just to remind you that you have 4 overdue (过期) books. Title                                  Author Rose Meets Mr. Winter Garden      Bob Graham       due    22/1 My Friend Whale                 Simon James       due    23/1 Edward the Emu                Sheena Knowles     due    24/1 Imagine                        Alison Lester       due    25/1 Please return the books tomorrow. Other people may be waiting to borrow them. Librarian Mrs. Josie Jones          Date 3/2/2005 Note: You may not borrow any new books until these books have been returned. 小题1:This note was sent to _______. A．the librarian B．Josie Jones C．Alison Lester D．Susan Chan 小题2: On what date was My Friend Whale due to be returned to the library? A．22nd, January. B．23rd, January. C．24th, January. D．25th, February. 小题3:This note could be described as a ________. A．report card B．news letter C．reminder letter D．set of instruction 小题4:From the note we can know that ________. A．Susan does not like reading B．the library has many books to lend C．someone else has borrowed these books D．Susan may not borrow any new books at the moment

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:D 小题2:B 小题3:C 小题4:D

试题分析：本文大意：北京图书馆写给苏珊.陈的一封信，提醒她归还过期不还的四本书，《Rose Meets Mr. Winter Garden》作者Bob Graham，应还日期1月22日；《My Friend Whale 》作者Simon James，应还日期1月23日；《Edward the Emu》作者Sheena Knowles ，应还日期1月24日； 《Edward the Emu》作者Alison Lester，应还日期1月25日。告知其于第二天归还，可能会有别人要借这些书，在她归还这些书之前是不能再借新书的。 小题1:细节理解题。根据To Susan Chan致苏珊.陈，可知答案选D。 小题2:细节理解题。根据 My Friend Whale，Simon James， due 23/1:书名《我的朋友》，作者西蒙.詹姆斯，截止日期1月23日；Please return the books tomorrow. 请明天归还这些书，可知答案选B。 小题3:标题归纳题。根据Just to remind you that you have 4 overdue (过期) books.只是为了提醒你四本过期的书，可知答案选C。 小题4:细节理解题。根据You may not borrow any new books until these books have been returned.直到你已经归还这些书才可以借新书，可知答案选D。

据专家权威分析，试题“ Beijing LibraryTo Susan Chan,Just to remind you that you ha..”主要考查你对  广告布告类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

广告布告类阅读

考点名称：广告布告类阅读

• 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型，贴近生活和实事，时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近，对学生的时事敏感度要求也比较高。

• 广告布告类阅读注意事项：
  1. 品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
  2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
  3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。