Interested in soccer?Join us now!King’s School is organizing a soccer camp for children aged 12-15. Join us for 5 days of fun when you learn to play this exci-八年级英语
题文
Interested in soccer? Join us now! King’s School is organizing a soccer camp for children aged 12-15. Join us for 5 days of fun when you learn to play this exciting sport! When 13-17 January, 2014 (Monday to Friday) 3:00 p.m —5:00 p.m Where City Sports Hall 267 State Street Cost (费用) $ 10 each Our special service: Players from the National Soccer Team will be your coaches (教练) for the 5 days of camp! After the camp, you will be able to: ● understand the rules of the game ● carry the ball with your feet ● pass the ball to other players using your feet ● kick(踢) the ball towards the goal(球门) Please come in comfortable clothes and sports shoes. For more information, please call us at 01159515092, or e-mail us at kssoccercamp@hotmail.com.uk. 小题1:The camp is for the children who __________.
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答案
小题1:A 小题2:C 小题3:B 小题4:D 小题5:B |
试题分析:足球夏令营的组织告示,明确说明了参加人员的年龄要求,开始报名的时间,以及地点和报名的费用。同时介绍了特殊服务项目:从国家足球队的球员将是你的教练在为营的5天!介绍营后,能够学到什么:●了解游戏规则●脚带球技术●传球给其他伙伴●射门训练。最后提示,请带舒适的衣服和运动鞋。以及联系方式。 小题1:细节理解题。原文:King’s School is organizing a soccer camp for children aged 12-15.句意:学校组织儿童年龄在12-15足球夏令营。分析问题是一个定语从句,先行词是孩子们,体现是年龄在12至15岁之间,故选A。 小题2:细节分析题。问题:夏令营什么时间开始?原文:When:13-17 January, 2014 (Monday to Friday)句意:时间:一月13-17日(星期一至星期五),2014。信息提示开始的时间为一月13日或者是星期一。故选 C。 小题3: 计算及理解题。问题:如果杰克和他的弟弟想参加夏令营,他们应付多少元?Cost (费用) $ 10 each,费用:每人10美元。2*10=20,故选B。 小题4: 细节理解题。问题:孩子们在夏令营不能学到的内容?原文:● understand the rules of the game ● carry the ball with your feet● pass the ball to other players using your feet● kick(踢) the ball towards the goal(球门)句意:●了解游戏规则●脚带球技术●传球给其他伙伴使用你的脚●射门训练。对应发现第四项不符题意。 故选D。 小题5: 细节理解题。问题:下列哪个对孩子是最有吸引力的?分析:从学生的心理角度来讲,从国家足球队的球员将是你的教练是最吸引人的。因为都有喜欢明星的心理。故选B。 |
据专家权威分析,试题“Interested in soccer?Join us now!King’s School is organizi..”主要考查你对 广告布告类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
广告布告类阅读
考点名称:广告布告类阅读
- 这类阅读的文本主要选取的是广告、布告类的文本类型,贴近生活和实事,时尚元素较多。因此他相对来说距离学生生活较近,对学生的时事敏感度要求也比较高。
- 广告布告类阅读注意事项:
1. 品味广告的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
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