小题1: When was Asian Hockey Federation(亚洲曲棍球联盟) set up?A.In 1953B.In 1963C.In 1946D.In 1957小题2: Which organization has the most members?小题3:In how -九年级英语

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题文



小题1: When was Asian Hockey Federation(亚洲曲棍球联盟) set up?
A.In 1953B.In 1963
C.In 1946D.In 1957
小题2: Which organization has the most members?

小题3:In how many organizations can English be spoken as an official language?
A.OneB.Two
C.Three  D.Four
小题4: If you are from France, which sport can you probably take part in?
A.Baseball.B.Hockey
C.VolleyballD.Football
小题5: If you want to know something about volleyball, you can go to     .
A.www.baseballeurope.comB.www.asiahockey.org
C.www.voleysur.orgD.www.cafonline.com

题型:阅读理解  难度:中档

答案


小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:A
小题5:C


试题分析:这是一张表格,表格中给我们介绍了四个跟体育运动有关的组织,如欧洲棒球联盟、亚洲曲棍球联盟、排球和非洲足球联盟。表格中有关于这四个组织的详细信息,如他们建立的时间、成员数、网站等。我们可以根据题目的要求,在表格中搜寻有用信息。
小题1:细节理解题。根据表格中Hockey Federation中的建立时间1963可知,亚洲曲棍球联盟建立于1963年。虽然表格中没有亚洲,但是其他几个不是曲棍球联盟。故选B。
小题2:细节理解题。根据表格中每个组织的成员数,以及他们的标志,我们可以知道,African Football,非洲足球联盟有56个成员,是四个中最多的,再根据它的图标可知D。
小题3:细节理解题。根据这个表格中Official Languages里的内容可知,官方语言是英语的有三个,分别是第一个欧洲棒球联盟、第二个亚洲曲棍球联盟和第四个非洲足球联盟。故选C。
小题4:推理判断题。这个题目问的是,如果你来自法国,那么你可以参加哪一项运动。我们知道,法国是一个欧洲国家,因此根据表格中的Region地区这一项中的内容可知,应该选A,因为这个棒球组织是在欧洲的。
小题5:细节理解题。这个题目问的是,如果想要了解排球的一些事情,应该登陆哪个网站,根据表格中的第三个组织可知,这是一个排球组织,它的网站应该是C选项。故选C。

据专家权威分析,试题“小题1: When was Asian Hockey Federation(亚洲曲棍球联盟) set ..”主要考查你对  政治经济类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

政治经济类阅读

考点名称:政治经济类阅读

  • 政治经济类阅读:
    该类文章时代气息浓郁,语言鲜活,但熟字新义词、超纲词及专业词语多,长句、难句多。
    政治类文章大多数是同学们感性趣的内容,读起来倒有似曾相识的感觉,经济类文章读起来就像是雾里看花,文章看完,一头雾水。
    再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨,同学们对这类题材是望而生畏。

  • 政治经济类阅读注意:
    1、要做好这类阅读,平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事,掌握一定背景知识;
    2、对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解,还要扩展这方面的词汇;
    3、阅读这类文章,要抓住文章的核心,即文章整体和各段主要在说什么,也要注意段落之间的逻辑关系。

    政治经济类阅读技巧:
    针对不同体裁的文章,我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式,我们可采取“顺读法”,以便抓关键语句,领会文章主旨;而经济类文章则多采用说明文形式,我们则可以采取“逆读法”,先读试题,再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。
    1. 寻找主干:
    根据英语中五种基本句型结构,把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来,其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干,句子的意思至少明白了一半。
    2. 剔除从句:
    在一个长句中可能会出现若干个从句,在理解时,如果把各个从句剔除出来单独理解,然后把大意拼凑起来,整个长句的意思就会明白六、七分。
    3. 辨别分句:
    一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成,句中往往有表示这些分句关系的连接词,只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系,再把各层分句的意思加以连贯,整个长句的句意基本上能跃然脑中。
    4. 寻找关键词:
    如果一个句子看完,一点句意的感觉也没有,下下策就是抓住句中的关键词,通过关键词大体弄懂这个长句的意思。

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