题文

书面表达。

(A) 根据下面内容提示，完成短文， 每空一词。       I like popcorn very much. I learned from my mother how to (1) ________ popcorn last week. Now let me tell you the ways. First, put the corn (2) ________ the popper. Next, (3) ________ on the popper, wait for a (4) ________ minutes. Then, pour the popcorn into the bowl. (5) ________ you can eat the popcorn. (B) 请以“A Happy Sunday”为题，用英语写一篇短文，向全班同学简要介绍你是怎样度过上星期日的。 要求： 1．内容包括：(1) 具体时间； (2) 地点； (3) 事件(做了什么事情)； (4) 感受；              2．词数：80左右，开头部分已给出，不计入总词数；             3．短文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考词汇：see a movie, climb a mountain, play basketball, visit friends, excited                                                                A Happy Sunday         I had a happy day last Sunday.

题型：写作题  难度：偏难

答案

(A) 1. make   2. into   3. turn   4. few   5. Finally (B) “略”

据专家权威分析，试题“书面表达。(A) 根据下面内容提示，完成短文， 每空一词。I like ..”主要考查你对  日常生活类阅读，提纲作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

日常生活类阅读提纲作文

考点名称：日常生活类阅读

• 日常生活类阅读：
  日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。
  做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。

考点名称：提纲作文

• 提纲作文：
  即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。

• 提纲作文注意：
  1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
  2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
     按照一定逻辑关系来写。
  3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。