书面表达。阅读下面卡片上的信息,并依照信息,编一段不少于10句话的对话。Name: Gind JoneAge: 12E-mail address: cindy@pep. corn. cnWhat can you do?Why do you want-七年级英语

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题文

书面表达。
阅读下面卡片上的信息,并依照信息,编一段不少于10句话的对话。
Name: Gind Jone
Age: 12
E-mail address: cindy@pep. corn. cn
What can you do?
Why do you want to join the club?
I want to learn more about art.
     _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:写作题  难度:偏难

答案

A: Hi, can I help you?
B: Yes, please.I want to join the art club.
A: Good.May I know your name?
B: Cindy.
A: What's your last name?
B: Jones.
A: How old are you?
B: Twelve.
A: Can you draw?
B: Yes, a little.I want to learn about art.
A: Do you have an e-mail address?
B: Yes, it's cindyj@pep. com. cn
A: Great.Thanks a lot.
B: Thank you.
(答案不唯一)

据专家权威分析,试题“书面表达。阅读下面卡片上的信息,并依照信息,编一段不少于10句..”主要考查你对  小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

作文

考点名称:小作文

  • 作文
    多指便条、请假条等,在写作的时候要注意文章的格式(称呼、正文、签名、日期)。

  • 初中便条、请假条格式:
    一、便条
    1. 便条一般指简洁的书面留言,常用于朋友、同事或家庭成员之间,内容包括:提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。
    邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。
    2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误,写一些多余的话。
    3. 格式与书信类似,但是称呼只写对话的名字,不必加客套词 dear 之类,除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。
    4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。
    如: Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight, but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序,也不拘于写作形式。

    二、请假条:
    1、要求:开门见山,内容简短,用词通俗
    2、写请假条的时间一般位于右上角。
    3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。
    4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。
    5、为说明请假事由是真实的,要在正文后另起一行写上:I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。)
    6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours,或Your student, 或Yours sincerely 等。

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