假设你是9年级学生Daniel,你遇到了一些问题,你写信给21世纪英文报的“知心大姐”栏目,希望得到帮助。问题如下:1.作业太多,经常熬夜,感到疲劳;2.不知如何平衡学与玩,感到-九年级英语
题文
假设你是9年级学生Daniel,你遇到了一些问题,你写信给21世纪英文报的“知心大姐”栏目,希望得到帮助。问题如下: 1.作业太多,经常熬夜,感到疲劳; 2.不知如何平衡学与玩,感到焦虑; 3.有时与朋友争吵,感觉不好; 4.父母只关心考试分数,很少交流. 注意:1.信的内容必须包含所列问题,并在信尾提出要求,希望得到帮助。可适当发挥,使行文通顺连贯; 2.词数:90左右,开头和结尾已经给出,不计入总词数。 Dear agony aunt, I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Yours, Daniel |
答案
Dear agony aunt, I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them. First, I have a lot of homework to do every day, so I often have to stay up late to finish it. As a result, I feel tired in the daytime. Second, I don’t know how to achieve a balance between study and play. That’s why I feel stressed from time to time. What’s worse, I sometimes quarrel with my friends, and that makes me feel sad. Besides, my parents care only about the marks and we seldom communicate with each other. Can you offer me some suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon. Yours, Daniel |
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封信。给出的材料比较全面,我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。 点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。 |
据专家权威分析,试题“假设你是9年级学生Daniel,你遇到了一些问题,你写信给21世纪英文..”主要考查你对 小作文 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小作文
考点名称:小作文
- 小作文:
多指便条、请假条等,在写作的时候要注意文章的格式(称呼、正文、签名、日期)。 初中便条、请假条格式:
一、便条
1. 便条一般指简洁的书面留言,常用于朋友、同事或家庭成员之间,内容包括:提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。
邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。
2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误,写一些多余的话。
3. 格式与书信类似,但是称呼只写对话的名字,不必加客套词 dear 之类,除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。
4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。
如: Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight, but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序,也不拘于写作形式。二、请假条:
1、要求:开门见山,内容简短,用词通俗
2、写请假条的时间一般位于右上角。
3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。
4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。
5、为说明请假事由是真实的,要在正文后另起一行写上:I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。)
6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours,或Your student, 或Yours sincerely 等。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |