题文

假设你叫王圆，是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难，不知如何解决，你要写信告诉刘老师，他是你们学校的青少年工作者，你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下： 1.你有很多兴趣爱好，但你经常很忙，找不到足够的时间来做想做的事。 2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。 3.所以你感到很有压力，压力的来源有： ①老师给你的压力：家庭作业②父母给你的压力：对你要求严格，想你得高分。③自己给自己的压力是……（如：想要成为班上最优秀的学生） 4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力，但不是非常有用。 5. 你希望刘老师尽快回信，给你提供意见和帮助。 Dear Mr Liu, I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,   but I don’t know

题型：写作题  难度：中档

答案

略

本题是写一篇给定材料的书信，写作时应注意书信的格式，信的主要内容为你所遇到的问题和征询老师的意见，问题包括你没有足够的时间做自己的爱好，爱好和学习难以获得平衡，你的老师和父母给你很大的压力，你尝试解决问题的办法，以及你想老师寻求帮助，写作时应注意主要使用第一人称，同时在写作时应注意符合题意和语言的准确性和连贯性。

据专家权威分析，试题“假设你叫王圆，是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难，..”主要考查你对  小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小作文

考点名称：小作文

• 小作文：
  多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。

• 初中便条、请假条格式：
  一、便条
  1. 便条一般指简洁的书面留言，常用于朋友、同事或家庭成员之间，内容包括：提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。
  邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。
  2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误，写一些多余的话。
  3. 格式与书信类似，但是称呼只写对话的名字，不必加客套词 dear 之类，除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。
  4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。
  如： Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight， but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序，也不拘于写作形式。

  二、请假条：
  1、要求:开门见山，内容简短，用词通俗
  2、写请假条的时间一般位于右上角。
  3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。
  4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。
  5、为说明请假事由是真实的，要在正文后另起一行写上：I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。）
  6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours，或Your student, 或Yours sincerely 等。