题文

假如你是魏青，请你用英语给你的笔友于林写一封信，向他说明你以前在英语学习中遇到的困难，（听不懂老师的英语，课堂上不敢说英语，记不住单词，作句子不完整等等），经过改进学习方法（上课做语法笔记，向老师求助，每天听英语录音，大声读练习发单，看英语电视节目等等），现在英语有了很大的提高。 Dear YuLin, ___________How’s it going?____

题型：写作题  难度：中档

答案

略

试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封信。给出的材料比较全面，我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。

据专家权威分析，试题“假如你是魏青，请你用英语给你的笔友于林写一封信，向他说明你以..”主要考查你对  小作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小作文

考点名称：小作文

• 小作文：
  多指便条、请假条等，在写作的时候要注意文章的格式（称呼、正文、签名、日期）。

• 初中便条、请假条格式：
  一、便条
  1. 便条一般指简洁的书面留言，常用于朋友、同事或家庭成员之间，内容包括：提供信息、安排活动、表示抱歉、提出要求或咨询等。
  邀请发言、请假条也属便条之列。行文用词简洁明了、目的明确。
  2. 便条内容简单明了。不写与要转达的口信无关的内容。同学们经常易犯这方面的错误，写一些多余的话。
  3. 格式与书信类似，但是称呼只写对话的名字，不必加客套词 dear 之类，除非对年长者。结尾只签自己的名字或称谓。
  4. 经常用简略句。省去主语、宾语、助动词等。
  如： Thanks for the repair. Back at 8 p. m. Not milk today. Called round to see if you could come out tonight， but no one in. 不注重文字的推敲、句子的顺序，也不拘于写作形式。

  二、请假条：
  1、要求:开门见山，内容简短，用词通俗
  2、写请假条的时间一般位于右上角。
  3、称呼写在日期下一行的左上角。一般以Dear开头。
  4、正文简洁明了。只需把请假的理由和请假时间说清楚即可。
  5、为说明请假事由是真实的，要在正文后另起一行写上：I enclose a doctor’s certificate. (我附上了医生证明。）
  6、署名写在右下角。名字上一行写上Yours，或Your student, 或Yours sincerely 等。