This is Li Gang’s English self-schedule(自学计划)for one week.MondayReview some English spelling rules.TuesdayStudy prepositions(介词)to show place.Wednesday-九年级英语
题文
This is Li Gang’s English self-schedule(自学计划)for one week.
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答案
小题1:C 小题2:D 小题3:A |
试题分析:本题主要考察了李刚自学英语的学习计划。本题以表格的形式介绍了他每天所要进行的学习活动。 小题1:根据第三行Wednesday Read the useful sentences used in a telephone conversation. 描述,可知选C。 小题2:根据表格第四行描述,可知选D。 小题3:根据表格第五行Friday Listen to the English radio program for one hour. Write nothing down. Just listen.描述,可知听英语广播节目主要就是锻炼听力,故选A,听力。 点评:本文浅显易懂,层次分明,学生很容易把握中心内容。答题中注意带着问题阅读表格,一般就能顺利找出答题依据。对于不能直接找到根据的问题注意联系上下文,根据相关内容总结出正确答案。 |
据专家权威分析,试题“This is Li Gang’s English self-schedule(自学计划)for one we..”主要考查你对 健康环保类阅读,科教类阅读,人生感悟类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
健康环保类阅读科教类阅读人生感悟类阅读
考点名称:健康环保类阅读
- 健康环保类阅读:
本类型主要是围绕饮食健康、医疗卫生及环境保护等方面选取实际的材料来设题。
体裁有记叙文、说明文、议论文和各种应用文。 - 健康环保类阅读题答题注意事项和技巧:
应试生态环保类题目时,在理解文章的基础上,要重点突破——归纳主旨大意技能,因为推断是以整体理解为基础的推断能力。
1.归纳主旨大意:
(1)寻找具体段落的中心思想的方法是:找出每小段的主题句。
主题句通常有这样的特点:
①有一个话题(topic);
②有阐述控制性概念,偶尔也可在一段中间;
③有的文章无明显主题句,主题句隐含在段意之中。这就需要读者进一步加工概括了。
(2)寻找整篇文章的中心思想的方法建立在寻找具体段落中心的基础上的。
应观察全文的结构安排,理解文章浓墨重笔写的“重心”,考虑文章组织材料及支撑性细节是服务于什么的,分析故事的发展结局都是围绕什么中心大意来安排的。
(3)典型错误:
①忽视文章的结构;
②混淆了中心与支撑细节或材料的区别;
③忽视文章表意的倾向性;
④漏掉了主要的特征词。
2.正确推理判断:
推理判断试题要求考生尽量考虑文中全部信息或事实,在通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意,并作出正确的推理和判断。
(1)数据推断题
解答此类题,关键是要善于捕捉有关数字的信息,然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上,运用自己的数学知识,对其进行分析、推算,从而得出正确的结论。
(2)知识推断题
根据文章中所阐述的细节,运用基础知识进行分析、推敲,从而得出符合文章原义的结论的一种推断方法。
(3)逻辑结论推断题
根据事实、论点、例证等一系列论据材料,不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。
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