题文

词语填空(共10小题,计10分) 用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯(每个单词限用一次). many  usual   mile  reply  rich  come  use   live  they  chase For 25 years Terry Cemm was a policeman, but for the last seventeen years he has been walking up and down five____小题1:____ of beach every day, looking for things that might be ___小题2:____to someone. Terry is a beachcomber. Nearly everything in his cottage has ___小题3:___from the sea - chairs, tables, even tins of food. What's the most ___小题4:__thing he has ever found? “A barrel of beer just before Christmas. That was nice”, he remembers. He finds lots of bottles with messages in_小题5:__, mainly from children. They all get a reply if there's an address in the bottle. “Shoes? If you find one, you'll find the other the next week”, he says. But does he really make a ___小题6:___? “Half a living,” he___小题7:___. “I barter (物物交换)with a lot of things I find, and I have my police pension(退休金). But I don't actually need money. My life is ___小题8:___ in variety. ” Terry seems to be a very happy man. “You have to find a way to live a simple, honest life. People spend all their lives ___小题9:____ things they don't really need. There's so much waste.” “Some people say I'm mad,” says Terry, “But there are a lot___小题10:____ who'd like to do what I do. Look at me. I've got everything that I could possibly want.”

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:miles 小题2:useful 小题3:come 小题4:unusual 小题5:them 小题6:living 小题7:replies 小题8:rich 小题9:chasing 小题10:more

试题分析： 小题1:结合语境可知他每天在海滩步行五英里，根据前文基数词five，可知填复数名词miles，英里。 小题2:联系下文，可知他在寻找一些对人有用的东西，故填use的形容词形式useful，有用的。 小题3:结合语境可知他小屋里的所有东西都是来自海滩，根据前文has可知本句为现在完成时态，come的过去分词和原形词形一致，故填come，来自。 小题4:联系下文，可知此处指的是与众不同的东西，故填形容词usual的反义词unusual，与众不同的。 小题5:结合语境可知此处代词指的是上文提到的lots of bottles ，做介词宾语的人称代词要用宾格形式，故填they的宾格形式them，他们。 小题6:联系下文描述，可知此处指的是谋生的意思，结合前文不定冠词a，可知填live的单数名词形式living，生存，谋生。 小题7:联系上下文可知此处指的是他回答道，结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用用一般现在时态，主语he是单数第三人称，故谓语动词用单数，填replies，回答。 小题8:结合语境可知他的生活丰富多样，结合前文系动词is，可知填形容词rich，丰富的，做表语。 小题9:spend后面一般接现在分词作补足语，表示主语的伴随性动作，结合语境可知下文句意为：追逐他们不需要的东西，故填chasing，追逐。 小题10:结合语境可知句意为：但是有更多的人想做我做的这些事情。结合语境可知填many的比较级more，更多的。 点评：由于本题已经给出所需单词，故完成比较简单。解答此类题型的方法一般就是根据上下文及时间状语，主语的人称与数，判断出动词的时态和数的变化，然后进行适当的词形变换，完成阅读。

据专家权威分析，试题“词语填空(共10小题,计10分)用方框中所给单词的适当形式填空,使短..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

连词成句

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型
  还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
  有这样一个题目：“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
  这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。
  很显然，这条题目的答案应该是：“It’s  time to go to shool.”（该到上学的时候了。）