选词填空(注意正确形式,每空限填一词, 共10分)Many years ago,when I was 小题1:out of school and working in Denver,I was driving to my parents’ home in Missouri f-九年级英语

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题文

选词填空(注意正确形式,每空限填一词, 共10分)
 
Many years ago,when I was   小题1:  out of school and working in Denver,I was driving to my parents’ home in Missouri for Christmas. I stopped at a gas station about 50 miles from Oklahoma City,where I was    小题2: to stop and visit a friend. While I was standing in line at the cash register(收款台),I said hello to an older couple who were also paying for gas.
I took off,but had gone only a few miles when black smoke poured from the back of my car. I stopped and   小题3: what I should do. A car pulled up behind me. It was the couple I had spoken to at the gas station. They said they would take me to my  小题4:  . We chatted on the way into the city,and when I got out of the car,the husband gave me his business card.
I wrote him and his wife a thank­you note    小题5: helping me. Soon afterward,I received a Christmas present from them. Their note that came  小题6: it said that helping me had made their holidays meaningful.
Years later,I drove to a meeting in a nearby town in the  morning. In late afternoon I returned to my car and found that I’d left the lights   小题7: all day,and the battery(电池) was dead. Then I noticed that the Friendly Ford dealership—a shop selling cars—was right next door. I walked over and found two   小题8: in the showroom.
“Just how friendly is Friendly Ford?” I asked and explained my trouble. They                   小题9:  drove a pickup truck to my car and started it. They would accept no payment,so when I got home,I wrote them a note to say thanks. I received a letter back from one of the salesmen. No one had ever taken the time to write   小题10:and say thank you,and it meant a lot,he said.
“Thank you”—two powerful words. They’re easy to say and mean so much.

题型:填空题  难度:中档

答案


小题1:fresh
小题2:planning
小题3:wandered
小题4:friend’s
小题5:for
小题6:with
小题7:on
小题8:salesmen
小题9:quickly
小题10:him


试题分析:这篇短文主要讲述了作者两次接受了别人的帮助,并打电话或写信表示感激之情,被感激的人都非常受感动。作者想告诉我们谢谢是很强大的单词,他们很容易说出口,并意味着很多。
小题1:be fresh out of school 刚毕业,故填fresh
小题2:在那里我计划停下来拜访一个朋友,be+doing,故填planning
小题3:我停下来,想知道我应该怎么做,故填wondered
小题4:根据上文,作者计划去朋友家,故他们说会带我去朋友家,故填friend’s
小题5:因为帮助我,我给他和他的妻子写了一封感谢信,为了……,故填for
小题6:和礼物一起而来的便笺,故填with
小题7:我整天都让灯开着,故填on
小题8:我发现在展厅里有两个销售人员,故填复数,salesmen
小题9:他们很快驾驶一辆皮卡车,发动了我的汽车,故填quickly
小题10:没有人曾经花费时间写信给他来表示感谢,故填him

据专家权威分析,试题“选词填空(注意正确形式,每空限填一词, 共10分)Many years ago,w..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

连词成句

考点名称:连词成句

  • 连词成句:
    即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
    他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。

  • 连词成句题做题技巧:
    首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
    1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
    2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
    3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
    具体可以分一下几步来完成:

    一、看清标点符号
    1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
    2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
    ①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
    ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
    例如:“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
    很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
    同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
    ③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
    例如:“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。
    通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。
    这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。
    例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
    然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。
    3.如果是感叹号,则是感叹语句。
    ①由what引导的感叹句。
    我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。
    例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)
    ② 由how引导的感叹句。
    与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。

    二、注意特殊句型
    还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
    有这样一个题目:“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
    这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school(去上学)”,这是一条交际运用题。

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