将下面A——F 五个句子分别填入文中空缺处,使短文意思通顺完整。(5分)Have you ever done something silly that made you feel so embarrassed(尴尬的)? Well, I had a real-九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 连词成句/2019-11-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

将下面A——F 五个句子分别填入文中空缺处,使短文意思通顺完整。(5分)
Have you ever done something silly that made you feel so embarrassed(尴尬的)? Well, I had a really bad Saturday morning last week.
I went to town to do some shopping. While I was walking home, it began to rain.     小题1:  , because I didn’t have an umbrella. It was raining hard and I decided to stay in the phone box until it stopped.
A few minutes later, I saw a young man walk up to the phone box, wearing a yellow raincoat and holdinga tool box.    小题2:   , so I pick up the phone and act to talk to someone. I thought the man would go away, but he didn’t. He just waited in the heavy rain, watching me wave my hands about and act as if I was deep in conversation.
Luckily, the rain stopped after about ten minutes. “OK. Mum,” I said loudly into the phone, “I’ll see you later. Bye!”    小题3:   .
“I’m sorry to keep you waitingfor so long.” I said to the man.
“Oh,     小题4:  ,” he answered. “I’ve just come to mend it. It doesn’t work, you see.”
    小题5:  , and I quickly ran off with my head down. That was certainly the most embarrassed of my life.

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:A
小题2:C
小题3:C
小题4:B
小题5:C


试题分析:这篇短文主要讲述了作者有一次在去购物回家的路上,遇上了大雨。在到电话亭避雨的时候,有人向他走来。为了不让别人进来,他假装打电话。那人在外面一直等到雨停,这时作者才知道那人是来修电话的。这事让作者很尴尬。
小题1:细节理解题。联系上下文,由于下雨了,又没有带雨具,因此作者迅速跑进了附近的一家电话亭。故选C。
小题2:细节理解题。根据短文so I pick up the phone and act to talk to someone. I thought the man would go away的描述可知,作者拿起电话假装打电话,这样别人就会走开,自己就不用在外被雨淋。故选E。
小题3:细节理解题。根据下文I’ve just come to mend it. It doesn’t work的描述可知,那个人其实不想使用电话,他是来修电话的。故选A。
小题4:词义猜测题。联系上下文描述,可知此处指的是母爱是无价的。故选B。
小题5:细节理解题。根据下文I quickly ran off with my head down的描述可知,作者低头快速走开,是因为自己的自私脸红,觉得尴尬。故选D。

据专家权威分析,试题“将下面A——F 五个句子分别填入文中空缺处,使短文意思通顺完整。(..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

连词成句

考点名称:连词成句

  • 连词成句:
    即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。
    他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误,更不要有语病。

  • 连词成句题做题技巧:
    首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做:
    1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
    2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
    3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
    具体可以分一下几步来完成:

    一、看清标点符号
    1.如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
    2.如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
    ①如果有where 、what、how等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
    ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
    例如:“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may,很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面,后面紧接的就是这句话的主语(主语往往是人或者物)。
    很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然,还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”(我可以拥有一个新的自行车吗?)。
    同样其他的句子,例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
    ③如果题目中没有任何的特殊疑问词,也没有任何情态动词,那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
    例如:“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句,而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句,一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词(am /is/are),而且要把它们放在句子的最前面。
    通过观察我们看到题目中有一个be动词(are),所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗?)。
    这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做,然后再由陈述句改成一般疑问句。
    例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
    然后将它写成一般疑问句,即是将这句话的主语和谓语(be动词)对调,得到“Are you a student?”,这样这句话也就完成了。
    3.如果是感叹号,则是感叹语句。
    ①由what引导的感叹句。
    我们知道有what引导的感叹句,其基本结构是What + a + adj. + n.。
    例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本书啊!)
    ② 由how引导的感叹句。
    与what引导的感叹句相似,how引导的感叹句的结构是“How + adj.( +n. /名词短语 + be动词 )!”。

    二、注意特殊句型
    还有一些连词成句的题目看上去似乎是无规律可循。
    有这样一个题目:“to   time  to   go   it’s  school (.)” 这样的题目就要求学生对有些句型的熟练掌握。
    这条题目考的是学生对句型“it’s  time to do sth.” 的运用和词组“go to school(去上学)”,这是一条交际运用题。
    很显然,这条题目的答案应该是:“It’s  time to go to shool.”(该到上学的时候了。)
    还有一类句型叫做祈使句。这样的句型往往没有主语。
    例如:“Go to the playground  ,please.”(请去操场。)这样的句子就省略了主语,完整的应该是“我请你去操场。”所以这样的句型也是学生所需要掌握。
    有这样一条题目,“breakfast , have  Mike(。)”。很显然这是一句祈使句。拿到这条题目时,如果对句子的意思不明白也许就无法下手。但是如果明白是“让迈克吃早饭。”这条题目也就很好做了,这是一条省略句,所以很快就能得到答案:“Have breakfast,Mike.”。
    有很多像这样的题目,没有明确的主语、谓语等。这就需要学生对所要完成题目的句子意思的了解,对一些固定结构的掌握。

    三、注意句子是否完整
    往往学生在做完一条题目以后,经常会出现句子还没有写完整,单词抄写错的现象。
    在做这样的题目时容易出现漏字、错字的毛病。

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