题文

用所给词的适当形式填空 Dear Su Mei, I don’t know what  小题1:   (do) about    小题2:  (go) to    小题3:    (Mike) birthday party tomorrow night. My parents think I should study for    小题4:   (I) English exam next week. If I go to the party, they will     小题5:  (are) upset. Mike   小题6:   (tell) us to wear nice    小题7:   (clothe), but I don’t have    小题8:   (some). If I wear jeans, I will look the    小题9:   (bad). Also, I’m not sure how to go to the party. If I walk, it will take me too long. If I take a taxi, it will be too expensive. Can you give me some  小题10:  (advice) please? Tina

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:to do 小题2:going 小题3:Mike’s 小题4:my 小题5:be 小题6:tells 小题7:clothes 小题8:any 小题9:worst 小题10:advice

试题分析：这是Tina 写给苏梅的一封信，信里问及要不要去Mike的生日聚会，去呢怕父母不高兴，因为下周有英语考试；Mike 要求穿漂亮的衣服，Tina没有；再就是不知怎么去，步行要花很长时间，打车又太贵，想让苏梅给些建议。 小题1:根据文中句子I don’t know what       (do)我不知道做什么，可知此处是疑问词加不定式，故填to do。 小题2:根据文中句子 I don’t know what       (do) about          (go) to          (Mike) birthday party tomorrow night. 关于去迈克明晚的生日聚会我不知道做什么。about是介词，后面的动词要用动名词，故填going。 小题3:根据上文可知要去的是迈克的生日聚会，所以此处应填Mike的所有格形式：Mike’s。 小题4:根据文中句子My parents think I should study for          (I) English exam next week.我的父母认为我应该为下周的英语考试学习。可知此处应填I的形容词性的物主代词形式：my。 小题5:根据文中句子If I go to the party, they will          (are) upset.如果我去这个聚会，他们会不安的。可知主句是将来时，will 后要跟动词原形，故此处填： be。这是一个真实条件下的虚拟语气，如果主句用将来时，if引导的从句要用一般现在时。 小题6:结合文中句子Mike         (tell) us to wear nice         (clothe). Mike告诉我们要穿漂亮的衣服，此句为一般现在时，主语Mike是第三人称单数，所以动词也要用单三形式，故填tells。 小题7:结合文中句子Mike         (tell) us to wear nice         (clothe). Mike告诉我们要穿漂亮的衣服。衣服：clothes。 小题8:结合文中句子but I don’t have          (some).但是我没有一些（漂亮的衣服）。此句是否定句，some 要改为any，故此处填：any。 小题9:结合文中句子If I wear jeans, I will look the           (bad). 如果我穿牛仔裤的话，会看起来最糕。前面有the，可知此处应是形容词的最高级，故填：worst。 小题10:结合文中句子Can you give me some       (advice) please?你能给我一些建议吗？此句作者希望得到肯定回答，虽然是一般疑问句也用了some；advice是不可数名词，不能加s，故此处填advice。

据专家权威分析，试题“用所给词的适当形式填空Dear Su Mei, I don’t know what小题1:(..”主要考查你对  问答题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

问答题

考点名称：问答题

• 问答题：
  主要是根据前提问题来做出相应的要求内的答案，题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能。

• 要做好这类题，就要注意平时知识的积累，包括单词、词组、句型等。