题文

你们学校最近就“一个好朋友的标准”做了一次问卷调查，调结果如下图。请你以“What a good friend should be like”为题，用英语为你们学校的校报写一篇短文，报道此次调查结果并谈谈自己的看法。 注意：1. 词数：80-100（开头已给出，不计入总词数） 2. 内容须包括以上要点，可适当发挥； 3. 文中不得出现真实的校名和人名。 What a good friend should be like Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like.

题型：写作题  难度：中档

答案

What a good friend should be like Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like. About seven percent/ only a few/ Less than ten percent of the students prefer their friends should be beautiful or handsome. About forty-eight percent/ Less than half/ Nearly half of the students think that their friends should be hardworking and good at their lessons. Sixty-seven percent of the students hope their friends should be fond of singing and dancing, and also they should be good at sports. Ninety-five percent/ Almost all of the students agree that their friends should be not only lively, kind and helpful but also honest. Good friends should trust each other and share joys. I think to be honest is the most important for us all. 参考范文二： Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like. Nearly all (95%) of the students think a good friend should be kind, helpful and honest. He or she should trust you and be willing to share joys with you. Sixty-seven percent of the students would like their friends to be fond of singing and dancing. Besides, they hope their friends are good at sports. Forty-eight percent of the students agree that a good friend must be hard-working and do well in lessons. Of course, there are some (7% / less than 10%) caring about appearance. They prefer to choose those with beautiful faces and slim figures as their good friends. I don’t think a good friend has to be beautiful or handsome. I think honesty is the most important.

试题分析：考生首先要认真阅读前面的提示，认真审题，确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。本文主要是写出人们心目中好朋友的标准，因此一般现在时和含情态动词的句子使用比较多，，所以在写作时，要注意时态的变化。根据情景的发展，按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。 温馨提醒：考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。 【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语，为文章增色不少.如: be fond of；share joys with you；Ninety-five percent/ Almost all of the students agree that their friends should be not only lively, kind and helpful but also honest. I don’t think a good friend has to be beautiful or handsome. I think honesty is the most important.学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。 考点：

据专家权威分析，试题“你们学校最近就“一个好朋友的标准”做了一次问卷调查，调结果如下..”主要考查你对  问答题，连词成句，日常用语、谚语，情景交际  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

问答题连词成句日常用语、谚语情景交际

考点名称：问答题

• 问答题：
  主要是根据前提问题来做出相应的要求内的答案，题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能。

• 要做好这类题，就要注意平时知识的积累，包括单词、词组、句型等。

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。
  ②如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句。
  例如：“have  I  a  may  new  bike (?)” 。这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引导的疑问句。那么我们就要把may放在句子的最前面，后面紧接的就是这句话的主语（主语往往是人或者物）。
  很快我们就能写出这句话的前半部分“May I  have …”很显然，还剩下的几个单词可以构成一个词组“a new bike”,那么将整句话连起来就是“May I have a new bike ?”（我可以拥有一个新的自行车吗？）。
  同样其他的句子，例如:由can 、would、shall等情态动词引导的句子也是这样的方法可以完成。
  ③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是我们最最熟悉的一般疑问句了。
  例如：“you  a  are student(?)”。很显然是一个疑问句，而且没有任何特殊疑问词。所以这是一句一般疑问句，一般疑问句的基本准则就是疑问词是be动词（am /is/are），而且要把它们放在句子的最前面。
  通过观察我们看到题目中有一个be动词（are)，所以这句话就很容易连到“Are you a student ?”(你是一个学生吗？)。
  这样的题目还可以先将它当作一般陈述句来做，然后再由陈述句改成一般疑问句。
  例如“you  a  are student(?)”这题还可以先将它写成一般陈述句的形式“You are a student.”。
  然后将它写成一般疑问句，即是将这句话的主语和谓语（be动词）对调，得到“Are you a student?”，这样这句话也就完成了。
  3.如果是感叹号，则是感叹语句。
  ①由what引导的感叹句。
  我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。
  例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）
  ② 由how引导的感叹句。
  与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。

  二、注意特殊句型