---Tellme____________.---Well,it’slike…[ ]A.whatiswrongwithitB.whatisit C.whatthematteriswithitD.whatisitlike -九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 情景交际/2019-11-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

---Tell me ____________.    
---Well, it’s like …     
[     ]
A. what is wrong with it              
B. what is it     
C. what the matter is with it           
D. what is it like 
题型:单选题  难度:偏易

答案

B

据专家权威分析,试题“---Tellme____________.---Well,it’slike…[ ]A.whatiswrongwi..”主要考查你对  情景交际,固定搭配  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

情景交际固定搭配

考点名称:情景交际

  • 情景交际:
    也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
    它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
    它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

  • 情景交际题注意事项
    1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
    2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
    3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
    4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

  •  

  • 解题思路与技巧:
    1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
    2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
    3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
    4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。    

考点名称:固定搭配

  • 固定搭配:
    英语中的固定搭配主要是指英语中的习惯用法,如有固定用法的一些动词短语、介词短语、名词词组及形容词词组。
    例如:
    take part in (参加) 
    by accident (偶然地) 
    lucky dog (幸运儿)
    be interested in (对…感兴趣)

  • 初中英语常见固定搭配:
    (一)加-ing
    enjoy / like doing sth 喜欢做----    
    spend....(in) doing sth 在做---花费---  
    try doing 试着做------                
    be busy doing sth 忙于做------
    finish doing sth 完成做----           
    look forward to + doing sth 期待做----(现在进行时)
    be doing 正在做---     
    Thank you for (doing) sth 为了--感谢你

    (二)加-to
    decide to do sth 决定去做-----             
    ask (sb)to do 要求(某人)去做----      
    It’s+adj +to do sth . 做---(怎么样)        
    would like / want to do 想要做-----    
    It takes sb sometime to do sth在做----花费----

    (三)加原形
    let / make sb do sth 让某人做某事   
    be going to / will do sth (一般将来时态)

    (四)加-to 或-ing意思不同
    forget doing 忘记做过了-----(已做)    
    forget to do 忘记去做------(还没做)   
    remember doing记得做过了-----(已做)
    remember to do记得去做------(还没做)

    (五)加-to 或-ing意思相同
    begin / start to do sth = begin / start doing sth开始做------

    (六)
    A)动词+ 介词
    agree with同意....的意见(想法);符合    
    help ... with ...帮助(某人)做(某事)  listen to听...              
    ..get to到达....       
    fall off (从......)掉下base on以....(为)根据     
    knock at /on敲(门、窗)        
    laugh at嘲笑
    learn.. from 向...学习     
    live on继续存在;靠...生活 
    look after照顾,照看look at看;观看           
    look for寻找             
    look like看起来像
    pay for (sth.)付钱;支付 
    point at指示;指向          
    point to指向....prefer to ...宁愿(选择);更喜欢           
    quarrel with (和某人)吵架
    regard...as ...把....当作....;当作                 
    stop...from阻止.....做.....
    talk about说话;谈话;谈论                        
    talk with与......交谈think about考虑                                  
    think of认为;想起
    B)动词+ 副词                                                     
    ask for请求;询问       
    carry on坚持下去;继续下去     
    cut down砍倒 
    clean up清除;收拾干净  
    come down下来;落    

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