题文

Peter lost his friend’s book , He felt very sad. Kate broke her mom’s favorite cup【小题1】She was so sorry for her mistake. We all make mistake because we’re human.And it’s not always easy to get on well with everyone all the time. Sometimes we hurt people’s feelings although we don’t do it on purpose. Sometimes we hurt people’s feelings on purpose小题1:So we apologize （道歉）. An apology tells someone that we’re sorry for our mistakes. It’s a way to shoe that we’ll try to do better in future. Apologies are one of the tools to build good friendships and relationships.When you say “I’m sorry”, you probably feel bad because what you did or said hurt another person._小题2:,you’re also saying that you respect the other person,and care about his or her feelings. Apologizing shows you have empathy（同感）。 After apologizing , you might feel a little better【小题4】When you apologize in a caring way , you might feel good because you are trying to make things right again.

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:A 小题2:B 小题3:C 小题4:E

试题分析：短文大意：这篇短文主要讲述了我们每个人都会犯错，以及学会道歉对于我们生活的意义。 小题1:空格前一句讲的是Kate 打坏她妈妈喜欢的杯子，后一句是她对她的失误感到很抱歉，可知此空的主体还是Kate, 选项中只有A 符合，可根据代词she 判断得出。故答案为A。 小题2:本题使用转折逻辑关系可得出答案。由空格的前一句说有时我们故意伤害人们的感情，后文说道歉，可知这里存在一个转折关系。再结合选项，出现but 的选项带入符合逻辑。故答案为B。 小题3:本题可快速锁定连词also，可知上下文存在相同部分。前一句是，当你说"对不起"时，你也许因为你的所作所为伤害到其他人感到难受，可推知后一句，当你说"对不起"时，你同样在表达你对另一个人的尊敬。故答案为C。 小题4:本题可利用复现原则。前句出现"feel... better",选项中也有feel better, 再将选项带入，符合逻辑。在道歉后，你也许会感觉好点，另一个人也许同样会感觉好点。故答案为E。

据专家权威分析，试题“Peter lost his friend’s book , He felt very sad. Kate brok..”主要考查你对  情景交际，日常用语、谚语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

情景交际日常用语、谚语

考点名称：情景交际

• 情景交际:
  也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
  它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
  它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

• 情景交际题注意事项：
  1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
  2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
  3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
  4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

•  

• 解题思路与技巧：
  1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 
  2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 
  3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 
  4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。    

考点名称：日常用语、谚语

• 日常用语：
  就是日常生活中的交际用语，如Thank you. Sorry.等
  谚语：
  即是人们生活中常用的现成的话。
  谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
  例如：Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁就笑得最好。
              Nopains,nogains.没有付出，就没有收获。

• 英语日常交际用语分类：
  打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye）
  1.－How are you ?       
  －I’m fine, thanks.
  2. －Nice to meet you.    
  －Nice to meet you, too.

  谈论颜色（Talking about colour）
  1. －What colour is  it?    
  －It’s red.
  2. －What’s you favourite colour, Jenny?      
  －My favourite colour is blue.
  3. －How many colours do you like?         
  －Three.

  谈论高度（Talking about height）
  1. －Are you short or tall?               
  －I’m short／tall.
  2. －How tall am I, Mr Wood?            
  －You’re 1.6 metres tall.

  看病用语（Seeing a doctor）
  1. －What’s the matter?                  
  －I cut my knee. It hurts.

  就餐用语（Having meals）
  1. －Would you like some dumpling?            
  －No, thanks.／ Yes please.
  2. I’d like porridge for breakfast.        
  3. It’s ／Thery’re delicious.
  4. What would you like for supper?
  5. －Are you ready to order?                    
  －Yes, please. I’d like…….

  谈论天气（Talking about weather）
  1 －How is the weather today?／ What’s the weather like today?
  －It’ sunny rainy snowy windy.
  2. －Is it snowy?