阅读下列课文,根据课文中的内容完成表格。(每空一词 )Dear Alice, I’m from San Diego in California. I’m twelve years old. Magda is my twin sister. It’s very s-七年级英语

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题文

阅读下列课文,根据课文中的内容完成表格。(每空一词 )
Dear Alice,
I’m from San Diego in California. I’m twelve years old. Magda is my twin sister. It’s very strange --- Magda and I are twins, but we’re very different. I’m outgoing and Magda is quiet.
My favourite sport is basketball. And I’m on the school team. Magda likes reading. She likes reading storybooks best. My favourite subjects are geography(地理) and science(科学). Magda likes English and history better..
Our parents are from Poland(波兰). My dad is called Stan. He is forty-two. He is a doctor in a hospital in San Diego. He likes watching TV. My mum is Ewa and she is three years younger than my dad. She teaches English in a school. She often listens to music. I have a happy family. What about yours?
Write to me soon.  
Yours,
Simon
 

题型:完形填空  难度:中档

答案


小题1:39/thirty-nine
小题2:Ewa   
小题3:teacher   
小题4:watching  
小题5:Mum
小题6:12/twelve 
小题7:student   
小题8:Simon 
小题9:daughter  
小题10:storybooks


试题分析:
小题1:细节理解题,根据文中语句“My mum is Ewa and she is three years younger than my dad. She teaches English in a school.”理解可知。我的妈妈是Ewa,她今年39岁了
小题2:细节理解题,根据文中语句“My mum is Ewa and she is three years younger than my dad. She teaches English in a school.”理解可知。我妈妈的名字是Ewa。
小题3:细节理解题,根据文中语句“My mum is Ewa and she is three years younger than my dad. She teaches English in a school”理解可知。我妈妈的职业是老师。
小题4:细节理解题,根据文中语句“He likes watching TV.”理解可知。我爸爸的爱好就是喜欢看电视。
小题5:细节理解题,根据文中语句“My mum is Ewa”理解可知。Ewa是我的妈妈,故填mum。
小题6:细节理解题,根据文中语句“I’m from San Diego in California. I’m twelve years old.”理解可知。今年我12岁了。
小题7:细节理解题,根据文中语句“And I’m on the school team.”理解可知。我是名学生。
小题8:细节理解题,根据文中语句“  Yours, Simon”理解可知。我的名字是Simon
小题9:细节理解题,根据文中语句“Magda is my twin sister.”理解可知。我妹妹是Magda.
小题10:细节理解题,根据文中语句“Magda likes reading. She likes reading storybooks best.”理解可知。妹妹喜欢读故事书。
点评:对有些问题,看似比较繁琐,但是当我们找到解决这个问题的关键的时候,所有的问题就都不是问题了。教给学生怎样解决问题,是提高学生自学能力的关键。

据专家权威分析,试题“阅读下列课文,根据课文中的内容完成表格。(每空一词 )Dear Alic..”主要考查你对  物主代词,单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

物主代词单词、词组

考点名称:物主代词

  • 物主代词:
    表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
    物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
    物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

  • 物主代词的用法:
    物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
    John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
    约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

    物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
    形容词性的物主代词属于限定词。
    名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
    Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
    His cap     意为 The cap is his.

    形容词性物主代词用法:
    1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
    相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
    Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
    My pen is quite different from his.
    2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
    这是他的书桌。This is his desk.
    3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
    his English books他的英语书。
    their Chinese friends他们的中国朋友。
    4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
    所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
    例如:你妈妈在家吗?
    误:Is you mother at home?
    正:Is yourmother at home?
    5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
    例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
    He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
    口诀:
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。

    名词性物主代词的句法功能:
    a. 作主语,例如:
    May I use your pen? Yours works better.
    我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
    b.作宾语,例如:
    I love my motherland as much as you love yours.
    我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
    c.作介词宾语,例如:
    You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
    你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
    d.作主语补语,例如:
    The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
    名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
    口诀
    有“名”则"形“,无“名”则“名”。
    注:
    后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
    后面没有名词的话,就用名词性物主代词.

  • 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
    一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
    例:
    1. This is my book.这是我的书。
    2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。

    二.名词性物主代词起名词的作用。
    例:
    1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
    看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
    2. He likes my pen. He doesn't like hers.
    他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
    3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
    例:
    It's hers.是她的。
    (单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
    There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
    (先提及,大家才明白)
    4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
    为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。

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