题文

Why are you here? You are supposed ______ in the classroom now.

A. to study B. to be studied C. studying D. to be studying

题型：单选题  难度：中档

答案

D

据专家权威分析，试题“Why areyou here? You are supposed ______ in the classroom n..”主要考查你对  不定式，现在进行时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

不定式现在进行时

考点名称：不定式

• 动词不定式：
  指由to加上动词原形（而且只能是动词原形）所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下to可以省略。
  动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

• 动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。
  动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
  这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：
  

  时态	主动形式	被动形式
  一般式	(not) to do	(not) to be done
  完成式	(not) to have done	(not) to have been done
  进行式	(not) to be doing
  完成进行式	(not) to have been doing

• 不定式的用法:
  1、不定式作主语
  例如：To remember this is very important.
  注意：为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句子后部，而在句首主语位置使用形式主语it。
  例如：It is very important to remember this.
  2、不定式作表语
  例如：He seems to be ill.
  注意：不定式作表语主要有三种情况，一是用于seem, appear, prove等系动词之后的不 定式（尤其是to be），
  二是像My job is to sweep the floor. 这样的主语与表语“等价”的情形，
  三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等，如： 
  You are to come when I call.
  3、不定式作宾语
  例如：I can not afford to buy a car.
  注意：
  ①不定式不仅用作动词的宾语，还可用作个别介词（but, except）的宾语。
  例如：I had no choice but to wait.
  ②当作宾语的不定式后跟有宾语补足语时，通常要用形式宾语it代替不定式，并将真正的宾语不定式置于宾语补足语之后
  例如：I find it difficult to learn Japanese well.
  4、不定式作宾语补足语
  例如：Who taught you to drive?
  5、不定式作定语
  例如：I have a question to ask you.
  注意：有的名词（如way, chance, right等）后用作不定式可换成of doing sth.
  如：It is the best way to do (of doing) it.
  但是以下名词后接不定式作定语时通常不能换成of doing sth.
  attempt  courage  decision  effort  fortune  failure  invitation  wish
  6、不定式作状语
  例如：I went to France to learn French.

考点名称：现在进行时

• 现在进行时:
  表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。
  现在进行时的构成是:
  主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
  例如：He is writing on the desk.
  

• 现在进行时的构成:
  主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
  第一人称单数I+am+ing.
  第一人称复数We+are+ing.
  第二人称单(复)数 You+are+ing
  第三人称单数 He（She，it）+is+ing
  第三人称复数 They+are+ing
  肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词
  否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词
  一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词
  特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
  间接引语中改为过去进行时。
  
  变化规则:
  1.直接+ ing(例：sleep+ing 变sleeping)
  2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing 变biting)
  3.重读闭音节，以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming)
  4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing （例：die-dying lie-lying）
  5结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking

• 现在进行时与一般现在时的区别:
  （一）现在进行时表示动作的暂时性，而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
  I am watching TV now. （暂时性）
  I watch TV every day. （经常性）
  （二）现在进行时可表示短暂性动作，而一般现在时表示长久性动作。
  Lucy is living in Beijing.（短时间居住）
  Lucy lives in Beijing. （长久性居住）
  （三）现在进行时表示的动作可带有感情色彩，而一般现在时所表述的动作通常是事实。
  You’re always forgetting the most important things. （责备）
  He is always helping others. （赞扬）
  He often helps others. （事实）
  （四）有些动词不能用进行时，know, understand, love, like, hate, wish, want, think, hope, have, believe, agree, hear, see, notice，等等。
  这些动词通常用一般现在时表示说话时发生的动作。
  I have a lot of friends here.
  She wants to buy a new bike.
  
  现在进行时用法注意：
  1.进行时中，并不是所有的动词都要使用正在进行时。
  例如一些表示状态和感觉的动词，一般不用进行时态，而是用现在一般时表示。
  这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。
  例如：see（明白）,know, want, like, hear, have(有), think, hope, hate等。
  I hear someone singing. 我正听见有人唱歌。
  Do you see anyone over there? 你看到那里有什么人吗？
  What does he think of it? 他觉得这怎么样？
  如果这些词使用正在进行时态，句子带有某种感情色彩。例如：
  Are you seeing someone off? 你在给谁送行吗？
  They are hearing an English talk. 他们在听一个英语报告。
  
  2.现在进行时还有另外一种含义，即它们能表达即将发生的事情，相当于一般将来时。
  有些动词从结构来看是现在进行时，但却是表示将要发生的事，而不表示动作现在正在进行。
  这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work等。
  We are leaving on Friday。我们星期五出发。
  Are you going anywhere tomorrow？你明天准备去哪儿？
  A foreign guest is giving a lecture this afternoon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。
  Are you staying here till next week? 你打算在这里呆到下个星期吗？
  在表示将来的情况下，特别是be going to do sth. 这种结构，已经没有多少“去”的意思了，几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如：
  It is going to be rather cold tomorrow。明天很可能非常冷。
  She is not going to speak at the meeting。她不打算在那个会上发言。
  
  3.当其与always、forever、continually、constantly 等副词连用时表示重复的动作，而这种动作可能使人不满，厌倦或满意。例如：
  ①She is perpetually interfering in my affairs.她老是干预我的事。 （不满）