5.不同国家的人的单复数:

考点名称：序数词

• 序数词：
  是数词的一种，主要在英语语法中讲到，在汉语中表示为“第几”。如：first, second, third, fourth

• 序数词的读法与写法：
  序数词写法：
  1 first ；2 second ； 3 third  ；4 fourth ； 5 fifth ；
  6 sixth ；7 seventh； 8 eighth；9 ninth ；10 tenth ；
  11 eleventh ；12 twelfth ；13； thirteenth ；14 fourteenth；15 fifteenth
  16 sixteenth ；17 seventeenth ；18 eighteenth；19 nineteenth；
  20 twentieth ；30 thirtieth ；40 fortieth ；50 fiftieth ；60 sixtieth ；70 seventieth；80 eightieth ； 90 ninetieth

  多位序词：
  由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
  one hundred and twenty-first 第一百二十一
  one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
  two hundred and fifty-second 第二百五十二

  缩写：
  有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有：
  first——1st ；second——2nd ；third——3rd； fourth——4th ；sixth——6th ；twentieth——20th；twenty-third——23rd
  其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。

• 序数词前不加the的情况：
  在英语中，使用序数词时前面要加定冠词 the，但是，在下面的情况下则不加 the：
  1．当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用 the。
  Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
  Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
  2．当表达分数时，序数词前不用 the。
  One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
  Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
  3．当表达“又一，再一”时，序数词前不用 the，但可加不定冠词。
  Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
  The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
  4．当表达“年月日”时，尤其在朗读时，序数词前要加 the。
  He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
  5．当序数词在句中作状语时，序数词前不用 the。
  Who got there second? 谁第二个到那儿的？
  I finished the work first. 我最先完成那项工作。
  6. 当表达考试（比赛等）中获得的名次时，序数词前不用 the。
  She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

• 基数词变序数词的口诀：
  基变序，有规律，词尾加上-th。
  一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d。
  八去t，九除e，ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e。
  若是碰到几十几，前用基来后用序。
  整十基数变序数，先把ty变成tie，要是遇上两位数，十位基数，个位序，th最后加上去。
  或者一,二,三变字体；th从4上起；8加h,9减e；用f 代ve；ty变为tie。

  序数词的语法功能及用法：
  序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
  The second is what I really need． 第二个是我真正需要的。（作主语）
  He choose the second． 他挑选了第二个。（作宾语）
  We are to carry out the first plan． 我们将执行第一个计划。（作定语）
  She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语）
  注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再—”，“又—”。
  We'll go over it a second time． 我们得再念第二遍。
  We've tried it three times．Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？
  表示顺序的序数词
  只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。
  the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5（five）
  the twenty-first room——Room 21（twenty-one）

考点名称：形容词

• 形容词：
  简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。
  她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard.
  这辆自行车很贵。This bike is expensive.
  对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now.
  你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?

• 形容词的语法功能：
  一、作定语
  He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。
  Somewone else has done it.别人已经做了这事。
  二、作补语
  形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如：
  The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。
  Don't marry young.不要早婚。
  三、作状语
  形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如：
  Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。