根据句子意思,用括号内所给单词的正确形式填空。1. There are seven ________ ( day ) in a week. 2. Where's his classroom? It's on the ________( one ) floor of-七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 动名词/2020-01-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
two hundred and fifty-second 第二百五十二

缩写:
有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
first——1st ;second——2nd ;third——3rd; fourth——4th ;sixth——6th ;twentieth——20th;twenty-third——23rd
其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

  • 序数词前不加the的情况:
    在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:
    1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。
    Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
    Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
    2.当表达分数时,序数词前不用 the。
    One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
    Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
    3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。
    Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
    The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
    4.当表达“年月日”时,尤其在朗读时,序数词前要加 the。
    He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
    5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。
    Who got there second? 谁第二个到那儿的?
    I finished the work first. 我最先完成那项工作。
    6. 当表达考试(比赛等)中获得的名次时,序数词前不用 the。
    She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

  • 基数词变序数词的口诀:
    基变序,有规律,词尾加上-th。
    一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
    八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
    若是碰到几十几,前用基来后用序。
    整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
    或者一,二,三变字体;th从4上起;8加h,9减e;用f 代ve;ty变为tie。

    序数词的语法功能及用法:
    序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
    The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)
    He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语)
    We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语)
    She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)
    注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再—”,“又—”。
    We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。
    We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
    表示顺序的序数词
    只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
    the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5(five)
    the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

  • 考点名称:物主代词

    • 物主代词:
      表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。
      物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
      物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

    • 物主代词的用法:
      物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
      John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
      约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。

      物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种:
      形容词性的物主代词属于限定词。
      名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 -'s属格结构,例如:
      Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
      His cap     意为 The cap is his.

      形容词性物主代词用法:
      1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
      相当于【形容词性物主代词+名词】。例如:
      Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
      My pen is quite different from his.
      2. 如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如:
      这是他的书桌。This is his desk.
      3. 与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如:
      his English books他的英语书。
      their Chinese friends他们的中国朋友。
      4. 汉语中经常会出现"我妈妈","你们老师"等这样的语言现象,虽然代词用的是"我"、"你们",但实际意义仍是"我的"、"你们的",
      所以在英译时,注意要用形容词性物主代词"my","your"。
      例如:你妈妈在家吗?
      误:Is you mother at home?
      正:Is yourmother at home?
      5. it's与its读音相同,he's与his读音相似,但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式,但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
      例如: It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
      He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
      口诀:
      有“名”则"形“,无“名”则“名”。
      意思是:后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。后面没有名词的话,就用名词性物主代词。

      名词性物主代词的句法功能:
      a. 作主语,例如:
      May I use your pen? Yours works better.
      我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
      b.作宾语,例如:
      I love my motherland as much as you love yours.
      我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
      c.作介词宾语,例如:
      You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
      你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
      d.作主语补语,例如:
      The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
      名词性物主代词可以用在介词of的后面,相当于“of+名词所有格”。
      口诀
      有“名”则"形“,无“名”则“名”。
      注:
      后面是名词的话,前面就要用 形容词性物主代词。
      后面没有名词的话,就用名词性物主代词.

    • 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别:
      一.形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
      例:
      1. This is my book.这是我的书。
      2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。

      二.名词性物主代词起名词的作用。
      例:
      1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
      看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
      2. He likes my pen. He doesn't like hers.
      他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
      3. 注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的名词。
      例:
      It's hers.是她的。
      (单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
      There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
      (先提及,大家才明白)
      4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
      为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
      例:
      My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
      为避免重复使用bag,可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

    • 物主代词“形”变“名”歌:
      形物代变名物代
      掌握规律变得快
      多数词尾加-- s
      my,its,his要除外
      my把y来变成i
      接着再把 ne 带
      his,its 不用变
      词形一样莫奇怪

    考点名称:形容词的比较级,形容词的最高级

    • 形容词的比较级:
      当两种物体之间相互比较时,我们要用形容词或副词的比较级;
      当相互比较的物体是三个或三个以上时,我们就要用形容词或副词的最高级。

    • 形容词的比较级和最高级的特殊变化规则:
      一、少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级
      tired ---- more tired , most tired
      fond ----- more fond , most fond
      glad ----- more glad , most glad
      bored ---- more bored , most bored
      pleased---- more pleased , most pleased

      二、不规则变化
      good /well------- better ,best
      bad/badly/ill------ worse , worst

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