句型转换。1. Pour the milk into the glass.(改为否定句) ________ pour the milk into the glass.2. Peel five orzinges. (完成反意疑问句) Peel five oranges, ____-八年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 祈使句/2020-02-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

Long live our friendship!我们的友谊万岁!

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  • 祈使句特点口令:
    祈使句无主语, 主语you常省去;
    动词原形谓语当, 句首加don't否定变;
    朗读应当用降调, 句末常标感叹号。

    祈使句的语调特点 :
    1、语音强度一般比陈述句重,书面上用叹号表示。
    2、句末用降调,较长句子的后半部分几个音节速度加快。

    对特定的人使用的祈使句:
    祈使句如Wait here! (在这儿等着!) 可以是对一个人说,也可以是对几个人说,其主语暗含you。
    但我们却可以用下列方式引起我们说话的对象的注意:
    ■You+祈使语气动词
    You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
    语调和重音很重要。在上面这一句里,如果不重读you,那么句子的意思是this is where you wait (这就是你应等着的地方);
    如果重读you,那么句子的意思就是this is what I want you to do (这是我要你做的事)。
    此外,重读you时还可以表示愤怒、敌意或不客气。如:
    You mind your own business! 不关你什么事
    You try teaching 40 noisy children five days a week! 你来试试每周5天教40个吵闹的孩子!
    在否定句中Don’t要重读 (不重读you)。如:
    Don’t you speak to me like that! 你别这样跟我讲话!

    ■“you+人名”或“人名+you”
    You wait here, Jim, and Mary, you wait there. 你等在这儿,吉姆;玛丽,你等在那儿。

    ■“祈使语气+人名”或“人名+祈使语气”:
    Drink up your milk, Sally! 把你的牛奶喝光,萨利!
    Sally, drink up your milk! 萨利,把你的牛奶喝光!

    ■祈使语气+反身代词
    Enjoy yourself. 你好好享受吧。
    Behave yourself. 你放规矩点。

    ■对一群人讲话时,祈使语气可与everybody, someone之类的词连用:
    Everyone keep quiet! 大家安静!
    Keep still everybody! 每个人都保持不动!
    Nobody say a word! 都不许说话!
    Somebody answer the phone please. 请来个人接电话。

    ■在表示否定的命令语气后面可用带any的复合词
    Don’t say a word anybody! 谁都不要说话!
    Don’t anybody say a word! 任何人都不许说话!

  • 考点名称:疑问副词

    • 疑问副词:
      用来引导特殊疑问句,表示时间,地点,方式,原因等。
      常见的有:when,where,how,why等。

    • 疑问副词的用法:
      1.疑问副词是问何时、何地、如何、因何的副词,主要有when, where, how, why。

      2.疑问副词用在句首。
      How long have you been staying in America?
      你在美国待多久了?

      3.疑问副词在句中引导名词子句。
      I want to know where she has gone.
      我想知道她去哪里了。

      4.疑问副词后接不定词构成的名词片语,在句中可以作主词、受词或主词补语。
      How to solve the problem gives him a bad headache.
      如何解决这个问题使他伤透脑筋。
      (How to solve the problem作主词。)
      I don't know how to answer the question.
      我不知道如何回答这个问题。
      (how to answer the question作受词。)
      The patient is in urgent need the medicine, but the problem is where to get it.
      这个病人急需这种药,但问题是哪里能找到。
      (where to get it作主词补语。)

      5.疑问副词引导的名词子句可作主词、受词或主词补语。
      When we are to start the competition hasn't fixed yet.
      我们什么时候开始比赛还没有定下来。
      (When we are to start the competition作主词。)
      She asked her husband where he had been.
      她问她丈夫去哪里了。
      (where he had been 作受词。)
      The question is when we can finish our work.
      问题是我们何时能完成我们的工作。
      (when we can finish our work作主词补语。)

    • 疑问代词与疑问副词的区别:
      1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语,如what, who/ whom, whose.
      eg. Who is talking ? What can you see?
      Whose shirt is this?
      2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如when, where, how 等.
      eg. When is your birthday? Where are you going?
      How do you know?
      常见的疑问代词:what  who  which  whom(只做宾语)
      疑问副词:how  where  when
      还有whether是疑问连接词。

    考点名称:一般疑问句

    • 一般疑问句:
      是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
      其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
      通常回答为:   
      肯定:Yes+主语+提问的助动词   
      否定:No+主语+提问的助动词+not 
      例如:
      Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
      Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
      Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

    • 一般疑问句的特性:
      1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
      如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
      I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
      We're watching TV. →Are you watching TV﹖
      2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
      He can swim now. →Can he swim now﹖
      The children may come with us. → May the children come with us﹖
      3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
      I like these animals. →Do you like these animals﹖
      She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
      4.一般疑问句一般读升调(↑)
      5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
      Are they in town now﹖
      I think so.
      May I sit here﹖
      Certainly.
      Does he like soccer﹖
      Sorry I don't know.
      6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

    • 陈述句变为一般疑问句技巧:
      根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
      1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
      秘诀:一调二改三问号
      一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
      二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
      三问号:句末的句号改为问号。如:
      Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
      Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

      2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
      秘诀:一加二改三问号
      一加:即在句首加助动词Do或Does;
      二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
      三问号:句末的句号改为问号。
      Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
      Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
      特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

      3、加强记忆口诀:
      肯变一,并不难,can 或be提在前;
      谓语若为行为动,do 或does句首用。

    考点名称:反意疑问句

    • 反义疑问句:
      表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
      反意疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。
      1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。 
      2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
      例如:This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t. 
                     This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.
      速记:
      前肯后否,前否后肯,前be后be,前无be后加助,时态一致。

    • 反意疑问句的回答
      前肯后否,前否后肯,根据事实从后往前翻译。如:
      (1)They work hard,don’t they?他们努力工作,不是吗?
      Yes, they do.对,他们工作努力。/No, they don't.不,他们工作不努力

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