题文

句型转换。

1. Linda carries some new books to school library. (改为一般疑问句)     _____ Linda _____ any new books to school library? 2. He will return the bike in ten minutes. (对画线部分提问)     _____ _____ will he return the bike? 3. "Does your sister clean her room every day?" Mom asked me. (改写句子，句意不变)        Mom asked me _____ _____ sister _____ her room every day. 4. Tom played volleyball after he helped his mom with chores. (改写句子，句意不变)       Tom _____ _____ volleyball _____ he helped his mom with chores.

题型：句型转换  难度：中档

答案

1. Does; carry   2. How soon   3. if my; clean   4. didn't play; until

据专家权威分析，试题“句型转换。1. Linda carries some new books to school library..”主要考查你对  一般疑问句，直接引语，间接引语，状语从句，疑问词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一般疑问句直接引语，间接引语状语从句疑问词组

考点名称：一般疑问句

• 一般疑问句：
  是疑问句的一种。通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义，句末用升调。
  其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？　
  通常回答为： 　　
  肯定：Yes+主语+提问的助动词 　　
  否定：No+主语+提问的助动词+not 
  例如：
  Are you from Japan?   Yes, I am.／No, I'm not.
  Do you live near your school?　Yes, I do.／No, I don't. 
  Can you speak French? 　Yes, I can.／No, I can't.

• 一般疑问句的特性：
  1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。
  如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
  I'm in Class 2Grade 1． →Are you in Class 2Grade 1﹖
  We're watching TV． →Are you watching TV﹖
  2．陈述句中有情态动词（can、may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
  He can swim now． →Can he swim now﹖
  The children may come with us． → May the children come with us﹖
  3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：
  I like these animals． →Do you like these animals﹖
  She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖
  4．一般疑问句一般读升调(↑)
  5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
  Are they in town now﹖
  I think so.
  May I sit here﹖
  Certainly．
  Does he like soccer﹖
  Sorry I don't know．
  6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

• 陈述句变为一般疑问句技巧：
  根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
  1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
  秘诀：一调二改三问号
  一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
  二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
  三问号：句末的句号改为问号。如：
  Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
  Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?
  
  2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
  秘诀：一加二改三问号
  一加：即在句首加助动词Do或Does；
  二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
  三问号：句末的句号改为问号。
  Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
  Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
  特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
  
  3、加强记忆口诀：
  肯变一，并不难，can 或be提在前；
  谓语若为行为动，do 或does句首用。

考点名称：直接引语，间接引语

• 直接引语和间接引语：
  引用别人的话有两种方式，一种是讲述别人的原话，并把它放在引号里，这叫直接引语；
  另一种是用自己的话来转述别人，并且不能用引号，这就是间接引语。直接引语和间接引语之间可以互相转换。

• 直接引语和间接引语关系:
  直接引语：直接引述别人的话（句子中有“”）。
  间接引语：用自己的话转述别人的话，叫“间接引语”（句子中一般无“”） 
  间接引语在大多数情况下是一个宾语从语。直接引语变成间接引语时，要注意以下几点：
  人称变化、时态变化、宾语从句要用陈述句语序。
  1.直接引语是陈述句，变成间接引语时，由连词that 引导。例如：
  She said, "I am very happy to help you."→She said that she was very happy to help you.
  2. 直接引语是一般(选择/反意)疑问句，变成间接引语时，由连词whether或if 引导。例如：
  He asked me, "Do you like playing football?"→He asked me if/whether I liked playing football.
  注意：大多数情况下，if和whether 可以互换，但后有or not,或在动词不定式前，或放在介词后作连接词时，一般只用whether。例如：
  She asked me whether he could do it or not.
  He hesitated about whether to drive or take the train.
  3. 直接引语是特殊疑问句，变成间接引语时，由相应的疑问词who, whom, whose, how, when, why, where 等引导。例如：
  My sister asked me, "How do you like the film?"→My sister asked me how I liked the film.
  4. 直接引语是祈使句，变成间接引语时，把动词原形变成动词不定式，并在动词不定前加tell, ask, order 等的宾语。例如：
  The captain ordered, "Be quiet."→The captain ordered us to be quiet.
  注意：此种情况的否定句，在动词不定式前加not。
  My teacher asked me, "Don't laugh."→My teacher asked me not to laugh.
  
   一些注意事项:
  (1)如果直接引语是表示客观真理时，变为间接引语，一般现在时不改为一般过去时。如：
  The teacher said "The earth goes round the sun."
  →The teacher said that the earth goes round the sun.
  (2)如果直接引语中有明确表示过时间的状语，变为间接引语时，一般过去时不改为过去完成时。如：
  He said to me, "I was born in 1973."
  →He told me that he was born in 1973.

  (3)如果直接引语所述事实在当时和目前同样生效，变为间接宾语时，一般现在时不改为一般过去时。如：
  He said, "I'm a boy, not a girl."
  →He said that he is a boy ,not a girl.

  (4)如果直接引语中的谓语动词表示一种反复出现或习惯动作，
  在变为间接引时，一般现在时不改为一般过去时。如：
  The girl said, "I get up at six every morning."
  →The girl said that she gets up at six every morning.

  (5)如果直接引语中含有since, when, while 引导的表示过去时间的状语从句，