句型转换。1. We like tomatoes.(改为一般疑问句) _________ you ________ tomatoes? 2. Check your answers again.(改为否定句) _______ ______ your answers again.-八年级英语

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题文

句型转换。
1. We like tomatoes.(改为一般疑问句)
_________ you ________ tomatoes?
2. Check your answers again.(改为否定句)
_______ ______ your answers again.
3. She leaves home at eight every day.(改为一般疑问句)
________ she ________ home at eight every day?
4. Can they go to the concert? (作否定回答)
________ ,________ ________ .
5. Lin Fei's home is about 10 kilometers away from school.(对划线部分提问)
________ ________ is Lin Fei's home from school?
题型:句型转换  难度:中档

答案

1. Do…like      
2. Don't check  
3. Does…leave  
4. No, they can't.  
5. How far

据专家权威分析,试题“句型转换。1. We like tomatoes.(改为一般疑问句) _________ y..”主要考查你对  一般疑问句,祈使句,特殊疑问句,主谓一致,疑问词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

一般疑问句祈使句特殊疑问句主谓一致疑问词组

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

  • 一般疑问句的特性:
    1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
    I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV. →Are you watching TV﹖
    2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
    He can swim now. →Can he swim now﹖
    The children may come with us. → May the children come with us﹖
    3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
    I like these animals. →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
    4.一般疑问句一般读升调(↑)
    5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly.
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know.
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧:
    根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
    秘诀:一调二改三问号
    一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
    二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
    三问号:句末的句号改为问号。如:
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
    秘诀:一加二改三问号
    一加:即在句首加助动词Do或Does;
    二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
    三问号:句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀:
    肯变一,并不难,can 或be提在前;
    谓语若为行为动,do 或does句首用。

考点名称:祈使句

  • 祈使句:
    表示请求或命令的句子是祈使句。祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号。
    每种类型又有肯定形式和 祈使句的组成
    ①动词原形+其他
    ②Please+动词原形+其他
    ③否定形式:don‘t+动词原形,用don’t否定时,只能用其缩略形式。
    例如:
    Welcome to Beijing Park. 
    Walk about three blocks. 
    Don’t mention it.

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    祈使句含义:

    1. 表请求 
    Pass me the sugar, please.
    请把糖递给我。

    2. 表命令 
    Put up your hands.
    举手。 
    Fill in this form.
    把这个表填好。

    3. 表建议 
    Let
    s have dinner together. 我们共进晚餐吧。

    4. 表邀请 
    Come in and have a seat.
    进来请坐。 
    Help yourself to some fruits.
    请吃水果。

    5. 表警告 
    Hurry up or you will be late.
    抓紧点,不然你要迟到了。 
    Do that again and you
    ll be in trouble.要是再干那事,你会有麻烦的。

    6. 表禁止 
    Don
    t touch the exhibits.不要触摸展品。 
    Don
    t play on the road.不要在马路上玩耍。

    7. 表叮嘱             
    Be sure to get there before nine.

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