题文

依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是

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(1)当天夜里，党支部忽然传达了中央关于和国民党政府进行和平谈判的通知，人们思想上说什么也转不过弯来，何况是毛主席要亲自上重庆！当时心里像                 又沉重又焦虑，通夜不能入睡。 (2)一般地说，中国幼稚的资产阶级还没有来得及也永远不可能替我们预备                   如同欧美日本的资产阶级那样，所以我们自己非做搜集材料的工作不可。     ①压上一块石头，点着一把火，     ②点着一把火，压上一块石头，     ③关于社会情况的较完备的甚至起码的材料，     ④关于社会情况的起码的甚至较完备的材料，     A．①③    B．②④    C．①④    D．②⑧

题型：单选题  难度：偏易

答案

A

据专家权威分析，试题“依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的..”主要考查你对  补充句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

补充句子

考点名称：补充句子

• 补充句子:
  词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。
  为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
  补充句子要遵循原则:
  1、话题要一致，上下文衔接得体；
  2、结构、句式要一致；
  3、注意修辞、手法等的运用。

• 句子的基本成分
  句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：
  (1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：
  　　同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
  　　(谁) (做什么) (什么)(做什么)
  (2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：
  　　李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
  　　(谁)(是什么) (什么) (是什么)
  (3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：
  　　小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
  　　(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

• 补充句子技巧：
  我们说完整话，写完整句必须注意两点：
  (1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
  如：天花板上挂着吊灯。
  先确定了基本成分，再增添附加成分：
  大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
  (2)句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；
  这样就能保证我们所写的句子都是完整句。