题文

你认为括号里哪个内容用在这个句子的末尾好？并说明理由。      为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，（A．大批敌人被引上狼 牙山      B．把大批敌人引上狼牙山）。

题型：问答题  难度：偏易

答案

B句好。A句与B句的区别在于两个介词“被”和“把”，A句是一个被动句，B句是一个把字句，即主动句。前句的陈述对象是“六班的五个战士”，他们“一边痛 击……敌人，一边……撤退”，接下来如果接A句， 此句的陈述对象是“大批敌人”，这样语意就显得不那么连贯；相比之下，如果续上B句，则全句的陈述对象依然是“六班的五个战士”，他们“把敌人引上狼牙山”，语意连贯，几个分句分别说明“六班的五个战士…‘痛击敌人”、“有计划地撤退”，（主动地） “引敌人上山”，从而强调了五个战士主动引敌人上山的意图，突出了五个战士完成任务，与敌人血战到底的决心。显然，此题选择B句用在末尾要恰当一些。

据专家权威分析，试题“你认为括号里哪个内容用在这个句子的末尾好？并说明理由。为了拖住..”主要考查你对  补充句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

补充句子

考点名称：补充句子

• 补充句子:
  词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。
  为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
  补充句子要遵循原则:
  1、话题要一致，上下文衔接得体；
  2、结构、句式要一致；
  3、注意修辞、手法等的运用。

• 句子的基本成分
  句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：
  (1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：
  　　同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
  　　(谁) (做什么) (什么)(做什么)
  (2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：
  　　李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
  　　(谁)(是什么) (什么) (是什么)
  (3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：
  　　小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
  　　(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

• 补充句子技巧：
  我们说完整话，写完整句必须注意两点：
  (1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
  如：天花板上挂着吊灯。
  先确定了基本成分，再增添附加成分：
  大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
  (2)句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；
  这样就能保证我们所写的句子都是完整句。