好朋友手拉手,连线后再把句子读一读。售货员在医院里卖东西学生在果园里看病人爷爷在超市里采果子医生在教室里散步农民在公园里上课工人在工厂里做工-二年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 连词成句/2019-06-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

好朋友手拉手,连线后再把句子读一读。     
售货员  在医院里    卖东西     
学生     在果园里    看病人     
爷爷     在超市里    采果子     
医生     在教室里    散步     
农民     在公园里    上课     
工人     在工厂里    做工
题型:连线题  难度:中档

答案

售货员 在超市里卖东西。     
学生在教室里上课。           
爷爷在公园里散步。          
医生在医院里看病人。             
农民在果园里采果子。           
工人在工厂里做工。

据专家权威分析,试题“好朋友手拉手,连线后再把句子读一读。售货员在医院里卖东西学生..”主要考查你对  连词成句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

连词成句

考点名称:连词成句

  • 连词成句
    即是把错乱的词语重新排列,组成一个意思完整的句子。
    所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

  • 连词成句题型及解题技巧:
    1.   读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。
    例如:
    ①世界 ②黑   ③这么  ④吗?   ⑤外面的  ⑥也
    ①世界 ②这么  ③原来  ④美丽  ⑤呀!
    表示问句的词:
    谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?
    几个?多少?是不是?
    表示感叹句的词:多么!真!太!啊!呀!极了!

    2.“的”、“地”搭配好。
    “的”后面跟名词,“地”后面跟动词。
    例如:
    ①有趣的 ②小鸟们  ③一个  ④争论   ⑤热烈地  ⑥问题⑦正在
    “有趣的”应该和名词“问题”搭配,
    “热烈地”应该和动词“争论”搭配。
    ①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地  ⑤勤劳的  ⑥治病
    “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配,
    “不停地”应该和动词“治病”搭配。

    3.连一连,加上正确的标点。
    注意:用掉一个序号,划去一个序号;标点不要漏。
    哪些情况加逗号:
    1)表示时间的词语放在句子开头:清晨,太阳从东方升起来了。
    2)表示地点的词语放在句子开头:森林里,啄木鸟为树木治病。
    3)表示称呼的词语放在句子开头:妈妈,你在哪里?
    4)第一层意思表达完了:太阳升起来了,牵牛花开了。

    4.仔细检查三遍:
    第一遍:看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。
    第二遍:按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。
    第三遍:左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。

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