题文

根据课文内容填空。   1．《可贵的沉默》一文中，作者写道“我想去寻找蕴藏在他们心灵最深处的、 他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”这“极为珍贵的东西”指的是                                                                          。 2．《她是我的朋友》一文中男孩在输血时先是                     ，然后开始                    ， 最后变成持续不断的                                                。那是因为他认为                              。为什么他还愿意这样做呢？ 小男孩回答说：“                                                                   。” 3．在《七颗钻石》一文中，小姑娘发现了罐子里的水，真想                                     ，然而她没有喝，她想到了                                        。在回家的路上，小姑娘第一次是把水给                      喝，木头做的水罐变成                           的。第二次是把水给                  喝，但她没喝，水罐变成                的。小姑娘第三次是把水给                 喝， 水罐里跳出了              ，最后升上天空变成了                                 。

题型：填空题  难度：中档

答案

1．孩子们对父母的感情。 2．一动不动，一句话都不说     抽泣   颤抖     他快要死了    她是我的朋友 3．喝个够    妈妈    小狗    银    妈妈   金    过路人        七颗很大的钻石     七颗星星

据专家权威分析，试题“根据课文内容填空。1．《可贵的沉默》一文中，作者写道“我想去寻找蕴..”主要考查你对  课文理解，课文背诵  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

课文理解，课文背诵

考点名称：课文理解，课文背诵

• 课文理解与背诵即是对课文内容的理解和识记是对课本知识的理解和巩固过程。

• 课文理解步骤及方法：
  第一、理清文章的结构。
  首先可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的，如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。
  其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚，如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。
  最后，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

  第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。
  这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。

  第三、句子的理解。
  文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。

  第四、对词的理解。
  对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。

• 人教版小学语文背诵篇目汇编
  一年级(上册)
  1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
  2《画》远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
  3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。
  4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。两岸树木密，禾苗绿油油。江南鱼米乡，小小竹排画中游。