题文

今年5月6日，12岁的秀秀给爸爸妈妈写了一封信。请你按书信格式，替她把信中缺少的内容补写在横线上。

来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新，环境优美。梁滩河像玉带环绕，山上的柑橘树绽放新绿。            在老师的带领下，我们参加了丰富多彩的实践活动：种花草、养鸽子、推豆  花、曦猪、钓鱼……孔雀寨留下了我们的串串欢笑。            我学会了自立，懂得了珍惜时间，身体也很好，请你们放心。

题型：填空题  难度：中档

答案

亲爱的爸爸妈妈：        我们来到孔雀寨已经三天了。这里空气清新，环境优美。梁滩河像玉带环绕，山上的柑橘树绽放新绿。                   在老师的带领下，我们参加了丰富多彩的实践活动：种花草、养鸽子、推豆  花、曦猪、钓鱼……孔雀寨留下了我们的串串欢笑。                  我学会了自立，懂得了珍惜时间，身体也很好，请你们放心。         此致 敬礼                                                                                                                                          你们的女儿                                                                                                                                                 5月6日

（意思对即可）

据专家权威分析，试题“今年5月6日，12岁的秀秀给爸爸妈妈写了一封信。请你按书信格式，..”主要考查你对  应用文，书写格式  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

应用文书写格式

考点名称：应用文

• 应用文：
  包括书信、日记、请假条、留言条、通知等。由于应用文都具备特定的格式，写作时都有严格的限制。

• 应用文写作格式：
  1、书信的格式：
  ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。　　
  ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文，否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。　　
  ③正文:这是信的主体，可以分为若干段来书写。　　
  ④祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
  “此致”在正文之下另起一行空两格书写，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。　　
  ⑤具名和日期:写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
  最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。