题文

不同文化的融合构成当下的韩国社会

一直以来，韩国半岛周围兼有大陆文化（中国）和海洋文化（日本），所以韩国可以渗透外来文化和全球化的影响，这些不同文化的先进混合体构成了当下的韩国社会。 　　韩国馆以“融合”为主题，是“符号”和“空间”的完美融合：符号成为了空间；同时，空间变成了符号。 　　韩国的字母文字被称为“Han-geul”，是场馆中“符号”的主要元素。韩国馆高出地面7.2米，融合了这些韩语文字，利用符号来创造展览空间。游客可以通过横向、纵向和对角线方向的运动体验其几何感。构成韩语字符的基本几何形状与其他文化是共通的，从而体现出韩国馆以一种开放的姿态来迎接每一个人。韩国馆的外墙表面由两种图像元素组成：韩语字母Han-geul和艺术图案。韩语字母板以白色的铝板为材料，通过浮雕和字母的大小，构成四种不同的组合方式，形成建筑的主要外围装饰构件。另一些非外国的表面装饰由艺术图案组成，这些45cm×45cm的铝板由韩国艺术家姜益中（Ik-JoongKang）设计，他以用小型手绘瓷砖创作大幅艺术墙而闻名。这些瓷砖中，一部分是艺术家自己创造的，一部分来自世界各地（这是另一种形式的融合）。 　　大约4万块这种小的镶嵌板组合成的外墙，使得整个韩国馆焕发出亮丽的色彩。这些艺术图案元素，每块上都有艺术家的签名，将会在世博会结束的时候进行义卖，义卖所得将全额捐献给一个世界慈善组织。通过这种社会性、艺术性的过程，这些外墙单元能够以艺术品的形式得以回收利用，也能以一种独特的方式强调韩国馆可持续发展的理念--通过直接的和批判式的方式来讨论仅仅只能使用6个月的临时建筑的可持续性。 　　另外，几乎所有场馆的建筑材料都是可以回收利用的。由于光线和阴影会形成不同的纹理，场馆表面在白天和夜晚能创造出不同的氛围。一连串的照明灯光被安装在韩国字母的后面，夜晚通过灯光的变化形成一个个不同的字母，使整个展馆变成巨大的符号。 　　地图是描绘空间的方式之一，我们将底层的水平架空间作为一个符号，将一个极富特色的韩国城市通过抽象的1：300的三维地图展示于它的表面。建筑的其他部分，包括展览空间，建造在地坪7米以上，因此底层架空空间是一个由地图包围的40m×77m的自由、开放空间。地图成为融合表达山、水和一个密集的都市地区的半室外景观（如韩国首都首尔）的另一个空间。一条景观水带（模仿汉江）从一个角落向另一个角落流过，这条水带5米宽，79米长，贯穿整个底层。（选自《中国新闻周刊》2010年第16期，作者为上海世博会韩国馆总设计师MinsuK Cho，译者：李思佳） 1、下面对“符号成为了空间；同时，空间变成了符号”一句话的解说，不正确的一项是：

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A、“符号”指场馆中的韩国字母文字“Han-geul”，它们装饰了韩国馆的空间。 B、韩语字符的基本几何形状与其他文化是共通的，因此，它可以用来展示一个开放的空间。 C、照明灯光被安装在韩国字母的后面，利用灯光的变化，可以形成不同的字母，并使整个展馆变成巨大的符号。 D、地图也成为了韩国馆描绘空间的方式之一，通过具象与抽象相互结合的符号，构成了表现韩国独特文化的空间。 2、下列关于上海世博会韩国馆的描述，正确的一项是：

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A、韩国馆高出地面7.2米，在馆内，游客可以通过横向、纵向和对角线方向的运动来体验空间的感觉。 B、画有韩语字母的白色铝板有四种，其浮雕图案和字母的大小也不尽相同，是韩国馆建筑的主要外围装饰构件。 C、非外围的表面装饰的艺术图案由艺术家姜益中设计，这些小型手绘瓷砖一部分是艺术家自己创造的，一部分来自世界各地。 D、在展示韩国馆的精巧设计时，设计者不仅模拟建筑、河流的实景，还利用了地图，这些表达利用的是抽象的方式，却能收到极好的效果。 3、关于上海世博会韩国馆融入的理念，表述不恰当的一项是：

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A、韩国馆以“融合”为主题，它追求“符号”和“空间”的融合，更追求不同先进文化的融合。 B、韩国馆秉承开放的理念，它以一种开放的姿态来迎接来到这里的每一个人。 C、通过社会性、艺术性的过程运作将每块绘有艺术图案的镶嵌板都变成义卖品，说明“慈善”也是韩国馆设计者的核心理念之一。 D、几乎所有场馆的建筑材料都是可以回收利用的，体现了韩国馆强调的可持续发展理念。 4、下面的表述，与原文文意吻合的一项是：

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A、韩国非常注意吸收外来先进文化的影响，当下的韩国社会的文化，就是由这些不同文化的混合体构成的。 B、韩国馆能创造性地营造出与众不同的艺术氛围，主要得益于它具有字母、艺术图案、光线和阴影的变化等诸多表现方式。 C、韩国馆通过自身可持续性的设计，用直接批判式的方式抨击了将其限定为只能使用6个月的临时建筑的不合理安排。 D、无论是外墙空间、底层的水平架空间还是展览馆的其他空间，都被充分地加以利用，变成了展示韩国文化与文化理念的窗口。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1、A 2、A 3、C 4、D

据专家权威分析，试题“不同文化的融合构成当下的韩国社会一直以来，韩国半岛周围兼有大..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。