题文

阅读下面实用类文本，完成下面问题。

精神好望角 俞可

要不是一代流行天王迈克尔·杰克逊猝然陨落，本届南非世界杯足球赛将充溢着由他谱写的主题歌。 　　为世界杯谱曲，并非出于杰克逊对足球的痴狂，他谱曲，为的是那块承载先祖及其“黑奴”同胞悲惨历史的土地。25年前，时值埃塞俄比亚大饥荒，美国歌坛45位巨星遂联袂高歌《天下一家》，唱响全球，激荡人心，拯救非洲的伟大事业遂成时尚。这首上世纪80年代销售量最大的单曲便是由杰克逊联手莱昂纳尔。 　　里奇共同谱写。不包括募捐资金，仅仅唱片发行的盈利，到去年为止，已累计6300万美元，全部用于非洲人道主义援助。 　　当然，杰克逊着意为世界杯谱曲，还为了一个人—象征着非洲大陆自由与解放的纳尔逊·曼德拉。于是便不难理解，他为何三番五次表露，希望在南非颐养天年。 　　杰克逊的夙愿终成遗愿。失却了杰克逊版主题歌的世界杯毕竟增添一份缺憾，然而，全球依然瞩目非洲。与其说，全球瞩目非洲，聚焦92岁高龄的曼德拉。不仅因为他为非洲自由与黑人解放战斗一生，也因为他为种族和解与世界和平奋斗一世。曼德拉俨然成为非洲大陆的化身。 　　1990年2月11日，代号为46664的黑人古稀翁跨出囚禁其27年的罗布恩岛监狱。“当我走出囚室，迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么，我其实仍在狱中。”出狱时怀抱白人孩童的曼德拉恰好被摄像机捕捉，这个定格意味着，这场战斗将始于种族和解终于世界大同。 　　几天后，一场大型集会在如今的约翰内斯堡足球城体育场隆重举行。曼德拉把热带风情穿上身，右掌紧握成拳头，高举头顶，高调亮相。现场12万余群众声嘶力竭地高呼其名，衬衫、手势以及那脸上可消融一切愤懑与怨恨．的笑容，成为南非乃至整个非洲的标志。 　　就在这座球场，6月11日，2010年世界杯足球赛拉开序幕。也是在这座球场。1994年，后种族隔离时代南非举行首次大选，曼德拉当选总统。次年，橄榄球世界杯在南非举行。由于橄榄球是传统的白人大众运动，充当种族隔离的工具。南非国家队遭遇国际抵制。由于无国际实战经验，战绩每况愈下。于是，刚刚掌权的黑人政要视其为奇耻大辱，决意放弃参赛资格。曼德拉即刻召见南非橄榄球国家队队长皮耶纳，一位来自上层社会的白人。 　　始而面面相觑，随即脉脉含情，继而促膝长谈。皮耶纳遂率全队登陆罗布恩岛，又走进黑人社区，与孩童打成一片。这支球队捕获了黑人同胞的心，最终夺冠。整个南非为之沸腾，白人拥抱着黑人，黑人亲吻着白人。黑与白，五彩调色板的底色，一旦交融，便幻化为一条缤纷的彩虹，高悬于非洲大陆的南端。 　　曼德拉叙述的是囚禁自己长达27年的罗布恩岛监狱，并以此感染了皮耶纳。 　　罗布恩岛是南非西海岸的一颗翡翠，20世纪60年代起，将反对种族隔离的黑人政治犯大都囚禁在此。监狱辟有一处采石场，采石场虽为劳作之用，却旨在摧残囚禁者之意志。然而，曼德拉如获至宝，以此为契机来砥砺斗志锻造雄心雕琢宽容。采石场至今仍在，却多了一堆小石块。那是曼德拉及其战友出狱后4年重返故地的印迹。当时，曼德拉步入此地，率先捡起小石一块，置于地面，他人步其后尘，大有众人拾柴火焰高之势，遂成堆垒，颇为可观，亦成一景。 　　从该岛再往南航行片刻，船只便可抵达好望角。好望角，意即可眺望美好希望之岬角。它最初被称作“风暴角”，但危机与机遇并存，一旦闯过此角，便有望通向富庶而又神奇的东方。 　　不可战胜之曼德拉，富有全球感召力，何尝不是这块世世代代流血的非洲大陆之精神好望角呢？不可战胜绝非置对手于死地的同义词，而是和为贵的代名词。就如本届世界杯，尽管南非早早出局，但从国际足联宣布南非承办那时起，南非已成真正王者。 1．这篇传记中，作者几次提到约翰内斯堡足球城体育场？有什么含意？ 　___________________________________________________________ 2．文章中，作者特意描写了罗布恩岛监狱的采石场及“一景”，这样写有何作用？ 　___________________________________________________________ 3．联系文本，阐释本文为什么以“精神好望角”为题，谈谈你对“精神好望角”的理解。 　___________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．三次。这三次提到“足球城体育场”意义各异：曼德拉出狱后盛大集会在此举行，体育场标志着争取自由与解放斗争的胜利；在曼德拉的感染下，皮耶纳率南非橄榄球国家队夺冠，黑白交融，整个南非为之沸腾；2010年南非世界杯足球赛，标志着一个实现种族和解的南非已经成熟。（意对即可） 2．一是采石场原本为摧残囚禁者之意志，但是，曼德拉却以此为契机，砥砺斗志，锻造雄心，雕琢宽容；从而为他致力于实现种族和解作了铺垫，；二是由曼德拉“首创”的“一堆小石块”，之所以成为“一景”，有众人拾柴火焰高，种族和解必须人人参与之意。（意对即可） 3．作者以“精神好望角”为题，不仅赞扬了曼德拉高贵的心灵及其致力于种族和解的高尚行为，更是对南非实现种族和解，奉行“和为贵”的原则的褒赞。“好望角”在罗布恩岛南面，其寓意为“眺望美好希望之岬角”，越过此“角”，便可通向富足的坦途；“精神好望角”则指一个人越过苦难与宽容的“角”，走向和解与融合的“坦途”。（意对即可）

据专家权威分析，试题“阅读下面实用类文本，完成下面问题。精神好望角俞可要不是一代流..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。