题文

阅读下面文字，完成（1）-（4）题。

探望故亲

弗吉尼亚北部阿巴拉契亚山脉的一个小山坡上，有一处教堂墓地。 　　先辈们的墓地全都在一座庄严醒目的砖石教堂后面。那儿的景色非常怡人，尤其是在初夏时节。石栅篱上的红色的野蔷薇竞相开放，田野被雏菊染成一片白色，微醺的和风给群山抹上淡淡的蓝色，一直向西边延伸而去。先辈们无法欣赏这些美景，真是一桩憾事。 　　每隔一段日子，我都要回到那里探望家族里的长辈们。这探访有一种奇妙的力量，能让人的心境归于平静。 　　每次走过刘易斯大叔的墓前，我都能听见这样的话，“回头到理发店来，孩子，我给你剪剪头。”刘易斯大叔是个理发的。有一段时间他曾经离开家乡，到大都市巴尔的摩谋生，但最后还是回来了。几乎所有的人，我是说那些离开过的人们，最终都回来了，但大多数一辈子都呆在这里。 　　先辈们都不大出远门儿。就拿哈里大伯来说吧，他是祖母的二儿子，就葬在她的墓旁。他是个木匠，一辈子八十七年都在这一带度过，从未抱怨过自己没去过巴黎，见识见识外面的世界。要想让哈里大伯开口说点什么，你得向他问路才行。 　　“去学堂走哪条路呀？”我问道，当然声音不大。 　　“沿那条道一直走就行，孩子，还得走好一阵子呢。”他回答说。在我儿时的记忆中，他一直就是这个样子，总是那副好给别人指路却又指不清路的含糊口气。 　　像这样探访刘易斯大叔、祖母和哈里大伯，感觉真好。他们既不会因为北约现状而忧心忡忡，又不会因为美元疲软而满腹牢骚，同这样的人倾心交谈能使你更加明察事理。先辈们大都看得开、想得远。当然，你并不想沉迷于用太长远的目光去看问题，但偶尔合理地用上一次却大有裨益，这样可以使你心平气和，更加理智地看待各种事物。学会适当地把目光放开一点之后，你就会明白，在地铁里被人踹了一脚并不算是普通人所受的什么奇耻大辱。 　　就在这附近哪个地方埋着我的一位曾祖父。他生活在杰克逊、亚伯拉罕·林肯当政时期，又经历了内战，对时下发生的事可能不会有太大的感触。但我仍想从墓碑中听他讲上几句，哪怕他会对我这个没经历过真正危难时世的曾孙表示出冷漠和不屑，会令我不寒而栗。 　　遗憾的是，我始终没能找到他的墓，却碰到了祖母大儿子欧维大伯的墓。他是个铁杆胡佛派共和党人。“孩子，把那些菜豆全吃了。”我朝他的墓碑点头时，听见他这么说。 　　这可是个意外的发现：埃德加大叔的墓。他埋在这里已经有好些年了，可今天还是我第一次看见他的墓。我没敢惊动他，因为他是个大人物，棒球队经理。记得有一次，他的两个投手--我的哈罗德大叔和霍华德表姐夫，在投球区被对方连连安打得分，他只得决定去找游击手，问他有没有信心上场充当投手去投球。 　　造枪的曾祖父的墓还是没找到，但离开墓地的时候我却发现了另一个曾祖父的墓。他的与众不同之处就是只留下了3.87美元的遗产。这是我听说这桩事后第一次从这经过。我笑他的寒酸，却听见有个声音在说：“从长远看，孩子，到最后我们都会跟洛克菲勒一样有钱的。” 　　于是我钻进汽车，穿过被雏菊染白了的田野，经过蔷薇飘香的石栅篱，把车开到大路上。此刻，我对这个世界又多了几许满足。 （1）下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（     ） A、文章主要写了“我”一次探望已经去世的家族先辈的过程，其中穿插有对他们生前情景的回忆。 B、所有离开家乡的先辈们最后都回到了家乡，而大多数人都葬在教堂墓地里。 C、刘易斯大叔有一段时间离开了家乡，而哈里大叔从未见识过外面的世界，他们同样看得开、想得远。 D、欧维大伯虽然是个铁杆的胡佛派共和党人，但“我”只记得他让“我”吃菜豆。 E、文章通过回忆，写故亲对“我”的疼爱，主要表达了“我”对故亲的思念之情。 （2）文章的开头结尾都描写了墓地的环境，这样写有什么作用？ 答：______________________________________________________ （3）虽是写探访墓地，但本文读来并不沉重，为什么会这样？ 答：______________________________________________________ （4）作者说，“这种探访有一种奇妙的力量”，联系文章内容，说说这力量来源于什么。 答：______________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

（1）AC （2）开头的景物描写，描绘出墓地美丽的田园风光，为全文奠定了温馨、美好的感情基调； 　　 结尾的景物描写与开头照应，衬托了“我”满足的心情。 （3）本文充满了亲切感、浓浓的亲情、生动的生活气息，读来不觉沉重； 　　 本文还以故亲的人生态度来对比反思自己的人生，重在表现从中得到人生启示的满足。 （4）来源于故亲心平气和的生活态度，他们想得开，看得远； 　　 来源于故亲平凡的生活，他们远离世俗纷争，生活简单平静； 　　 来源于故亲对我的关爱，他们善良热情； 　　 来源于故亲经历真正的危难时世的坚韧以及面对贫穷的乐观。（答出三点即可得满分）

据专家权威分析，试题“阅读下面文字，完成（1）-（4）题。探望故亲弗吉尼亚北部阿巴拉契亚山..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。