阅读下面的文章,回答下面的问题。《挤》不知什么时候起,街头的那间老屋变成了包子店。这家店是如此小,被周围的住宅楼挤成了三明治。小店的老板是一对年轻的夫妻,看上去比我-高二语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 现代文阅读/2019-01-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的文章,回答下面的问题。

 《挤》

  不知什么时候起,街头的那间老屋变成了包子店。这家店是如此小,被周围的住宅楼挤成了三明治。
  小店的老板是一对年轻的夫妻,看上去比我大不了多少,听说他们高中毕业后一直没有找到合适的工作,不得已被挤出了家乡,来到了小镇上。
  小店的生意很好。大凡在他家店里买过包子的人无不赞扬他们的手艺 精湛,味道独特。每当听到赞扬时,老板娘总是微微一笑,手里的动作频率却又加快了起来。没有人知道他们的辛苦,只知道因为他们的努力,周围的几家包子店都被挤得关了门。
  一次偶然的机会,让我接触到了他们的生活。
  那天上午去买包子时,恰逢包子卖完了,就等了会儿。也许是忙的时段,夫妇两人都加快了速度,擀面杖在男人暴着青筋的手中来回飞舞,女人则用纤细的手灵巧地将面团和馅料捏合在一起,生出一个个美丽的花纹。两人的脸上都挂满了水珠,不知是蒸炉散发的蒸汽还是劳动的汗水。
  不经意的一瞥,我发现旁边的藤椅上静静地躺着几本书。禁不住好奇,我走过去翻阅了起来。出乎我的意料,这竟是两本会计学方面的书。书面有点泛黄了,却干干净净的,没有一丝破损,也没有一点灰尘。打开书,里面密密麻麻地写满了字,字虽不漂亮,却很工整, 除了一些笔记,里面还记了一些学习心得。
  正当我看得入神时,女人走了过来,递给我包子。看见我正在翻看这两本书,不禁笑了笑,指了指男人说到:“这些书都是他的,他现在正在一个会计班里学习。”“学习会计?你们现在包子店不是在做的挺好的吗?”我不禁有点纳闷。
  “是挺好的。”男人转过身来,有点腼腆,却又坚定地说:“但在这样一个人挤人的社会里,如果没有一个过硬的本领,就很容易被挤下去。”我抬头看了看他,却发现他并不深邃的眼里写满了坚定。走出包子店时,我仿佛看见了他们的奋斗。
  后来,包子店关了,听说是男人考到了会计证书,被一家企业招聘了去。
  在这个拥挤的社会里,他们注定是弱势的,但面对挤,他们选择了起早贪黑的努力,选择了不断向上的奋斗,依靠自己的力量,他们挤出了一条属于自己的路。

《挤》

  挤,是人山人海,是川流不息,是摩肩接踵。在这样一种挤的环境之中,很容易被人浪挤向某一并非心中目的地的地方。因此,只有在挤中坚定自己的选择,保持自己的个性,才不至于随波逐流。
  面对官场之挤,有人选择退出。
  以天地为棺椁,以日月为连璧, 以星辰为珠玑。庄子,面对拥挤的名利场,宁可选择放弃荣华,曳尾于涂。他在拥挤的官场选择退出,“吾将曳尾于涂”是他坚定的选择,是他另类的个性展现。
  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。陶潜,面对拥挤的官场,选择退出。他如一朵野菊圣洁地开放在南山下竹篱旁。“实迷途其未远,觉今是而昨非。”从不后悔当初出世的选择,他在拥挤而污浊的官场外保持着自己的个性,在那个时代张显人性的高傲。
  面对竞争之挤,有人选择奋进。
  巴金说过:“我有一盏理想的指路明灯,我就靠着它一直前行。”是的,前行!虽社会竞争激烈拥挤,但为了理想的张扬,唯一的选择就是奋进。“草根变贵胄”用在李书福身上怕是再合适不过了。十几年的日夜辛劳让李书福从一名小小的汽车修理员华丽转身为吉利汽车集团董事长。如今,竞争越来越激烈,人们认为他该躺在功劳簿上休息一下了吧。但出乎意料的是,面对拥挤的竞争环境,李书福竟又一次挤身向前,做出收购沃尔沃的惊人之 举。面对人们的质疑,他愈发坚定自己的选择。他这一奋进的选择又一次使他在“挤”的竞争中脱颖而出。
  当然,面对官场、社会、竞争等的拥挤,无论是选择入世奋进,还是选择出世退隐,重要的一点是要保持积极乐观的心态。对生活的积极态度会让人自在地于世间行走,无论是在“挤”中,亦或是在“挤”外。
  可海子面对拥挤的社会,放下笔消失于火车的呼啸声中;海明威面对拥挤的人际关系,拿起枪消失在人们的视野中。他们似乎不明白,“济济一堂”可以因积极的心态、坚定的选择而变为“济济一堂”的。
  前方,施特劳斯的圆舞曲在为我们伴奏,惠特曼的诗篇在向我们召唤。只要我们在面对“挤”的时候能怀着乐观的心态,坚定地作出选择。于世俗中保有一份自己的个性。
  那么,“挤”不只是代表窒息而已。
摘录优美语句及我的感悟:__________________________________________________________________________。
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

“略”。

据专家权威分析,试题“阅读下面的文章,回答下面的问题。《挤》不知什么时候起,街头的那..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读掌握内容:

    各种文体有不同的命题规律和答题技巧,不能一概而论。
    相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。
    记叙文题型更丰富些,答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。

    一、首先:表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。  
    二、其次:
    (1)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。  
    (2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。  
    (3)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。  
    (4)文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。  
    (5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。  
    (6)语句作用、含义分析题:
    ①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
    ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 
    ③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
    ④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 
    (7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。  
    ①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。  
    ②自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。  
    (8)用自己的话回答问题:
    ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;
    ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。 
    (9)根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:
    用第一人称;采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
    ①说明方法:常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
    ②说明顺序:所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
    ③论证方法:指的是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有:举例论证、道理论证(引证法)、喻证法(打比方)、对比法。
    ④论点:论点,又叫论断,是作者所持的观点。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。  
    中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。  
    分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。  
    ⑤论据:提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。  
    论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。
    事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
    事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
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