阅读下文,完成问题。技术热后的冷思考当科幻电影中的场景在人们生活中一一实现,电影中那些暴力画面会不会在我们的生活中上演?这一切都是未知数。当人脑像一个实验品一样被-高二语文

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题文

阅读下文,完成问题。
技术热后的冷思考
  当科幻电影中的场景在人们生活中一一实现,电影中那些暴力画面会不会在我们的生活中上演?这一切都是未知数。
  当人脑像一个实验品一样被科学家们逐一分析,甚至植入电脑芯片,与电脑合二为一的时候,人类,还能被称为是生物意义上的人类吗?在这些新兴科学技术不断挑战、提高人类极限能力的同时,也必然会引发一系列的道德伦理的问题。它们,也就必然会挑战人们对于自我身份的认识。在我们张开双臂,拥抱这些新兴科技的时候,我们是否应该暂时停下脚步,思考一下,这些新兴科技到底会给人类社会带来怎样的“副作用”?
  “人机合体”技术的直接后果会使我们越来越依赖科技。一旦这些设备装置被夺走,用户们就会处于劣势,就如同大脑缺少了一个部分。而德国图宾根大学医学伦理学家Jens Clausen进一步指出:培训人们运用正确的神经信号来控制机器也许会对他们的情绪、行为、记忆和言论产生影响。这还涉及到我们对现有归责制度的认识。在未来,罪犯们会不会将他们的犯罪行为归罪于他们大脑中的“植入物”?
  另一个关键的问题就是人机合体技术可以应用得多广。健康的人们到底在多大程度上会用这项技术来增强他们大脑的力量?一旦这项技术应用于辅助残疾人的日常生活,我们又如何保证这项社会资源公平地为更多人服务,而不是成为富人们的专属品?
  如果说人机合体技术是一个极端例子,那么其他新兴科技也或多或少会给人类社会带来一些麻烦。“分身机器人”也许能让你缓一缓快节奏的都市生活,但如果这项远程机器人控制技术得以普及,又会在人类社会中产生出新的社会规则。比如,你不能像忽略一通手机电话或一封电子邮件一样随意忽视一位机器人朋友的到访,因为机器人操控者的眼睛正通过屏幕瞪着你。这样一来,你就得正面与机器人进行交谈。但是,我们习惯于冷漠地对待冷冰冰的机器人。如果你关掉这些机器人身上某人的声音或不耐烦地将机器人推开,是否违反了已有的社会规范,这些问题都需要深入探讨。伦敦AP设计师Keiichi Matsuda说,增强现实技术让人们更加精确地获取到有效信息,但同时也用这些无生命的物质打破了我们的生活平衡,更让人们的隐私无所遁形。你一不小心在网络上透露的任何私人信息,也许在你编辑的同时,就已经被公之于众。到时候,“匿名”这个词,也许将在人类的词典中消失。(2011年8月6日《文汇报》)
1.下列有关“人机合体”技术的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.作为新兴科技,“人机合体”技术会给人类社会带来“副作用”, 其直接后果会使我们越来越依赖科技。
B.“人机合体” 的设备装置一旦被夺走,就会如大脑缺少了某部分一样,它的用户们马上就会处于劣势状态。
C.“人机合体”技术需要人们运用正确的神经信号来控制机器,这也许会对人们的情绪、行为、记忆和言论产生影响。
D.虽然“人机合体”技术是一个极端的例子,会给人类社会带来一些麻烦,但其中的“分身机器人”也许能让你舒缓一下快节奏的都市生活。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是( )
A.当人脑被植入电脑芯片,与电脑合二为一的时候,人类就不能再被称为是生物意义上的人了。
B.在我们张开双臂,拥抱新兴科技的时候,我们也应该停下脚步,冷静地反思一下人类社会未来将面临的问题。
C.“人机合体”技术应用得很广,健康的人可以利用它来增强大脑的力量,残疾人也可以利用它来改善日常生活。
D.像远程机器人控制技术这样的新兴科技如果得以普及,人类社会中原有的一些社会规则就将被打破。
3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )
A.无论是人机合体技术还是其他新兴科技,都曾推动了人类社会的发展,但同时也带来了一些需要深入探讨的问题。
B.随着新兴科学技术对人类极限能力的挑战和提高,我们在科幻电影中看到的那些场景在现实生活中将一一实现,那些暴力画面也会在我们的生活中上演。
C.在未来社会,如果我们随意忽视一位机器人朋友的到访,或者关掉这些机器人身上某人的声音,或不耐烦地将机器人推开,就会违反已有的社会规范。
D.作者认为,随着现实技术的增强,人们的隐私也将无所遁形;到时候,“匿名”这个词就会在人类的词典中消失。
题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案

1.D
2.C
3.A

据专家权威分析,试题“阅读下文,完成问题。技术热后的冷思考当科幻电影中的场景在人们..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现代文阅读

考点名称:现代文阅读

  • 现代文阅读掌握内容:

    各种文体有不同的命题规律和答题技巧,不能一概而论。
    相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。
    记叙文题型更丰富些,答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。

    一、首先:表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。  
    二、其次:
    (1)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。  
    (2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。  
    (3)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。  
    (4)文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。  
    (5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。  
    (6)语句作用、含义分析题:
    ①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
    ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 
    ③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
    ④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 
    (7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。  
    ①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。  
    ②自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。  
    (8)用自己的话回答问题:
    ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;
    ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。 
    (9)根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:
    用第一人称;采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
    ①说明方法:常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
    ②说明顺序:所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
    ③论证方法:指的是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有:举例论证、道理论证(引证法)、喻证法(打比方)、对比法。
    ④论点:论点,又叫论断,是作者所持的观点。在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。  
    中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。  
    分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。  
    ⑤论据:提出论点必须有根据,即必须举出足够的事实或正确的道理,证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。  
    论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。
    事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
    事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
    理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。
    ⑤记叙顺序:
    顺叙:按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局。倒叙:把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙:在顺叙的过程中,由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑。
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