题文

阅读下面文字，完成下面问题。

邓亚萍：有一群乔布斯这样的人，才能成功

“我们必须胸怀世界。”坐在宽敞的会议室里，人民日报社副秘书长、即刻搜索总裁邓亚萍对《中国企业家》不容置疑地说出这句话时，当运动员时的那股霸气仿佛一下子挣脱了那身高级定制时装，这位38岁的前乒乓球世界冠军早就超越了“不知道穿什么就穿香奈儿”的阶段的束缚，又冲了出来。 　　虽然即刻搜索（2011年6月底，人民搜索改名为即刻搜索）只不过是个成立仅仅16个月的国有企业，员工人数只有170人，国内市场占有率排不上号，总裁邓亚萍却坚持认为，即刻搜索应该替全世界人民着想。“心有多大，舞台就有多大。”这句话也被邓亚萍用来解释乔布斯为什么会成功：“乔布斯是个英雄。我相信，他希望自己能改变世界，或者（改变人们的）生活方式。 　　他的心很大，所以他设计的产品，就能风行全球。” 　　邓亚萍随后将自己总结的“乔布斯经验”责之中国：“中国人老是盯着中国人自己这点地儿。 　　我们不能光盯着中国，现在我们是世界第二大经济体，我们能够给人类，或者给互联网行业做出什么贡献?无论从技术上还是应用上，还是在运作上推广上，Whatever，我们应该做一些这样的思考。今天的中国已经不能只想13亿中国人，不能仅仅局限于中国。” 　　很多人认为邓亚萍不懂搜索引擎，但邓亚萍含蓄地指出，在英国的留学生涯，让她掌握了学习和工作的方法，“可以一招打通所有的关节。知识需要不断更新，但方法可以适用于任何工作。” 　　360公司总经理齐向东证实了这一点：“邓业萍知道市场需要什么。要做一个成功的搜索引擎出来，首先要赢得用户。那就要进行市场宣传，邓亚萍特别会利用她的明星身份和个人的知名度，到处去宣传人民搜索。邓亚萍很会做。”她请来谷歌中国研究院原副院长刘骏担任人民搜索首席科学家，这在齐向东看来，“是一种创举”，是即刻搜索未来有可能成功的前提条件。请来刘骏后，邓亚萍又签下了刘骏在谷歌的同事王江。人民搜索确定了技术为先的方向，在很短的时间内，将新闻搜索升级为网页搜索，完成了数百亿的全文索引量，打造了一个一流的技术平台，实现了跨越式发展。首席科学家刘骏说，“无论是开发速度还是复杂程度，在世界互联网界算得上是小小的奇迹。” 　　但这显然还不够，邓亚萍对目前团队的实力并不满意，“我们目前只能在原有的基础上做一些微创新。互联网行业是引领整个时代或者说整个社会的。如果我们不敢想不敢干，还是踩着前人的路往前走，那么成功的可能性就太小了。”邓亚萍习惯性地拿体育来打比方：“团队越强，成功的可能性才越大。每个位置每个环节都很重要。”邓亚萍说：“我们必须有乔布斯这样的人。” 　　邓亚萍想搞支乔布斯足球队，23人。她说：“有一群这样的人，才能成功。” 　　业界大佬对邓亚萍和即刻搜索的评价相当不错。新浪CEO曹国伟说，在短短一年间，邓亚萍“能做出一个非常有技术含量的网页搜索引擎，这本身就是一件很了不起的事情。”齐向东的评价也很高：“即刻搜索作为一个商品或者说作为商业服务，应该说是合格的。” 　　邓亚萍非凡的个人魅力，是即刻搜索没有成为众矢之的的原因之一。协调人际关系，和他人沟通，这一直是邓亚萍的长项，当年在体育总局和国际奥委会，邓亚萍就非常善于发挥自己的这个长处，到了互联网行业，邓亚萍同样长袖善舞。 　　邓亚萍的姿态放的非常低，能向业界大佬（如张朝阳、李开复、齐向东等）虚心求教。“在这个行业中，我是一个新人，即刻搜索是一个新公司，拜业内做得非常好的（企业）为师，去学习各家所长，才可能让我们尽量少走弯路。”邓亚萍说，“所有业内成功者都是我的老师。可能在某些行当中，比如体育，我曾经成功过。但是我一个人不可能能成功，要有很多人帮助我才行。 　　体育如此，更不要说跨行业了。你需要有一些很好的朋友来帮助你，来共同发展。互联网一个特点就是互联互通，本身后台就是连着的。互联网也是人与人的沟通。交朋友是自然的。”（节选自《中国企业家》2011年11月，作者：马钺） 1、根据文本，邓亚萍在她的人生新领域——互联网业中能取得成就与她自身的哪些优点有关？ _________________________________________________________ 2、文中多次引用用邓亚萍和互联网业成功人士的话有什么表达效果？ _________________________________________________________ 3、本文以“邓亚萍：有一群乔布斯这样的人，才能成功”为题目，请结合文本谈谈你对邓亚萍这句话的理解。 _________________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1、①胸怀世界；②有明星身份，个人的知名度高；③具有非凡的个人魅力，善于协调人际关系；④能虚心向业界大佬求教；⑤重视团队对成功的作用。 2、文中多处引用了邓亚萍和互联网业成功人士的话，分别从正面和侧面表现了邓亚萍的处事风格和取得的成绩，丰富了邓亚萍的形象，增强了文章内容的真实性和感染力，给人以可信感。如：引用邓亚萍用“乔布斯经验”分析中国的话，表现了邓亚萍放眼全球的胸怀；而引用业界成功人士曹国伟、齐向东的话则从侧面表现邓亚萍取得的成绩。 3、邓亚萍认为“乔布斯是个英雄”，她用“心有多大，舞台就有多大”来解释乔布斯为什么会成功。邓亚萍还将自己总结的“乔布斯经验”责之中国：“我们不能光盯着中国”，才能给人类和互联网业做出应有的贡献。因此，邓亚萍的“有一群乔布斯这样的人，才能成功”这句话说明她认同乔布斯胸怀世界、放眼全球的创业理念，并认为要拥有一个由像乔布斯一样的人组成的团队，才能在互联网业中取得成功。（意思对即可给分）

据专家权威分析，试题“阅读下面文字，完成下面问题。邓亚萍：有一群乔布斯这样的人，才能..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。