题文

阅读下面的文字，完成21—23题。 印度报业托拉斯对中国嫦娥一号发射成功感到震惊。报道说，嫦娥一号是目前中国最先进的卫星，将突破地球近地轨道，可用立体相机获得月球三维影像，可探测月球表面元素、月球土壤厚度及其分布，可引入天文测量手段，可通过国际联网对航天器进行控制等。报道说，嫦娥一号的成功发射意味着中国航天技术进入了新阶段。 该报道还说，嫦娥一号成功升空，为未来10年中国进行载人登月铺平了道路。4年前，中国成功地把一名航天员送入太空，成为世界第三个把航天员送入太空的国家。预计，在未来20年里，中国将实施无人探测器登月取样并最终把一名航天员送上月球。 另据报道，10月24日至28日，印度陆海军司令官年会召开。会议期间恰逢中国嫦娥一号发射，因此，中国的探月工程和整体航天实力成了与会高级将领热议的话题。 据报道，继印度空军去年宣布筹建航天司令部后，印度陆军和海军借本年度司令官会议提出了各自的“天军”设想，并且分别在各自的司令部中成立了“太空小组”。印度三军决策层认为，未来战争离不开“太空资源”，因为“现代化的军事对太空的各项技术系统有着严重的依赖”。 印度空军司令马歇尔?梅杰上将说：“中国在航天技术方面领先印度许多，特别是载人航天和探月技术方面，相比之下，印度虽说也有了自己的航天司令部，但它还得六七年时间才能全面运作起来。” 《世界新闻报》驻新德里记者近日还采访了几位印度朋友，请他们谈了对嫦娥一号的看法。班达是印度国防分析研究所年轻的副研究员。他认为，考虑到太空技术的民用、军用两重性，嫦娥一号的发射显然将具有更宽广和更深刻的影响，这也是许多战略观察家重视嫦娥一号的主要原因。 德里大学东亚研究系的副教授由克特斯瓦尔?库马尔认为，嫦娥一号的发射有重要意义。首先，它再次显示了中国在太空领域的强劲实力。日本虽然抢先发射了探月卫星，但中国能在很短的时间内迅速追上。 诺蒂亚尔是印度一家印地文报纸的编辑。他认为，嫦娥一号的发射，表明中国的太空技术比印度要好。其中一个主要原因是中国的经济实力比较雄厚。诺蒂亚尔认为，各国探月计划都是根据自己的实际情况制定的，单纯地比较谁慢谁快没有什么实际意义。 小题1:．下列关于“嫦娥一号”的表述，不准确的一项是 （   ） A．嫦娥一号是目前中国最先进的卫星，它既能用立体相机获得月球三维影像，又可以通过国际联网对航天器进行控制。 B．嫦娥一号的发射有重要意义，它再次显示了中国在太空领域的强劲实力，为未来10年中国进行载人登月铺平了道路。 C．嫦娥一号成功升空，意味着中国航天技术进入了新阶段，使中国成为世界第三个把航天员送入太空的国家。 D．克特斯瓦尔?库马尔认为，日本虽然抢先发射了探月卫星，但嫦娥一号的成功升空，表明中国在很短时间内就能迅速追上。 小题2:．下列表述，符合原文意思的一项是  （   ） A．嫦娥一号的成功发射意味着中国航天技术进入世界先进水平，超过了日本、印度等国家。 B．印度陆海军司令官年会召开期间恰逢中国嫦娥一号发射，因此，参加会议的高级将领积极讨论了中国的航天实力以及探月工程。 C．太空的各项技术系统对未来现代化军事有严重的依赖性，所以未来战争离不开太空资源。 D．印度虽说也有了自己的航天司令部，但它还得六七年时间才能全面运作起来，赶上中国。 小题3:．依据原文的信息，下列推断不准确的一项是 （   ） A．印度国防分析研究所年轻的副研究员班达的观点很大程度上代表了许多战略观察家的观点。 B．嫦娥一号的发射让其他一些国家看到了中国在太空领域实力的增强，也使他们相信中国可以在短期内赶上一些发达国家。 C．经济实力是太空技术发展的基础，只要拥有了雄厚的经济实力，就能在太空技术上同其他国家抗衡。 D．诺蒂亚尔对单纯去比较各国探月计划谁快谁慢的做法予以了否定，认为同中国比较探月计划的快慢也没有意义，中国也是根据自己的实际情况而制定的计划。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:．选C项 小题:．选B项  小题:．选C项

小题:．“把航天员送入太空”是四年之前的事情。 小题:．A项“超过了日本、印度等国家”不准确，超过日本还需时日；C项主客颠倒，应为“未来现代化军事将对太空的各项技术系统有着严重的依赖性”；D项“但它还得六七年时间才能全面运作起来”不一定能赶上中国。 小题:．“只要拥有了雄厚的经济实力，就能在太空技术上同其他国家抗衡”过于绝对，经济实力只是太空技术领先与否的一个重要原因

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成21—23题。印度报业托拉斯对中国嫦娥一号发射..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。